新聞標(biāo)題：2019年江門(mén)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

江門(mén)英語(yǔ)口語(yǔ)是江門(mén)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，江門(mén)市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，江門(mén)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

江門(mén)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布江門(mén)市蓬江區(qū),江海區(qū),新會(huì)區(qū),臺(tái)山市,開(kāi)平市,鶴山市,恩平市等地,是江門(mén)市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

這是個(gè)鮮明的對(duì)比，表明現(xiàn)代社會(huì)中成功和失敗的兩種不同結(jié)局。

在句子中come across就被直接翻譯為“被理解”其實(shí)意思從“相遇，偶遇”演變而來(lái)的。就拿上面例子來(lái)說(shuō)吧，當(dāng)有的方法使“贊美”（compliments）與“它本來(lái)要表達(dá)的意思”（the way they\'re meant）相遇時(shí)，“贊美”就會(huì)被的理解。

在句尾多使用分詞進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明，使內(nèi)容搖曳多姿！

(D)and specialties in other medical fields

It is not his fault. He did it for your benefit.

這他的過(guò)錯(cuò)。他是你的利益才做的。

All the donations are for the benefit of the disabled children.

所捐款幫助殘疾兒童。

for fear of 以免，以防

Put on a coat for fdar of catching a cold.

穿上外衣以免感冒。

The weather in London is so changable that people always bring their umbrella with them for fear of rain.

作文答題要用HB以上的鉛筆，不能使用鋼筆或圓珠筆。

A; if you like the class this much already, I’m sure you will.

B; I hope so.

A: did she give you any homework?

B; not today. She said she wanted us to relax tonight instead of doing homework,

A: no wonder you like the class so much.

在普通文法里，which可以指代之前的整個(gè)句子（此時(shí)，which前必須要加逗號(hào)），但SAT不接受。

從這道題中，我們應(yīng)該深刻地體會(huì)到，了解平行結(jié)構(gòu)可以幫助我們迅速排除無(wú)關(guān)選項(xiàng)，從而節(jié)約做題時(shí)間，并提高正確率。

your position with reasoning and examples taken from your reading, studies, experience, or observation.

本文是一篇report式的文章需要闡明“什么是真正的英雄”，

Chinese is my mother tongue.

I am proficient in English.

I am professional in English.

I can speak fluent English.

fluency n. 流利

How many languages do you speak?

您說(shuō)幾門(mén)語(yǔ)言？

I can speak in three languages.

I’m a trilingual.

I’m a bilingual.

Canada is a bilingual country.

I can read and write in three languages.

我可以用三種語(yǔ)言讀寫(xiě)。

How well do you know Chinese?

你中文懂多少？

How well do you know English?

How long ... 多久

How many ... 多少

How well ... 程度如何

She speaks mandarin with a strong accent.

我說(shuō)普通話口音。

accent 口音

She is speaking English with a strong Japanese accent.

dialect 方言

local vernacular

Do you speak the local vernacular?

We must master the local vernacular.

mandarin Chinese 普通話

mandarin fish 鱖魚(yú) mandarin bird 鴛鴦

Cantonese 廣東話 Hokkien 閩南話 Hakka 客家話

character 漢字 alphabetic 字母的

Pinyin plan 漢語(yǔ)拼音方案

Chinese phonetic alphabet

letter 字母 word 單詞 phrase 詞組

sentence 句子 paragraph 段落 text 正文

Everyone makes mistakes when they are learning to speak.

每個(gè)人在學(xué)說(shuō)話的時(shí)候都會(huì)犯錯(cuò)。

Speak it out. Don‘t be afraid to lose face.

As for me, reciting is essential to mastering a foreign language.

由我公司推薦的已被客戶錄用的候選人在3個(gè)月內(nèi)自動(dòng)離職或因工作表現(xiàn)不合格而被解職，將不在加收額外的推薦服務(wù)費(fèi)并推薦替代人選。

你知道發(fā)送過(guò)來(lái)的英文怎么說(shuō)嗎?下面一起來(lái)看看吧。

正確答案：C

江門(mén)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)江門(mén)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

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