新聞標(biāo)題：金華實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班要學(xué)多久

金華實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)是金華實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，金華市知名的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，金華實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

金華實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布金華市婺城區(qū),金東區(qū),蘭溪市,義烏市,東陽(yáng)市,永康市,武義縣,浦江縣,磐安縣等地,是金華市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

simulate [smjulet] vt. 模仿，模擬（imitate）

【例】The hypothesis was substantiated soon afterward by the discovery. 這個(gè)假設(shè)很快被這個(gè)發(fā)現(xiàn)證實(shí)了。

詞匯是語(yǔ)言的基礎(chǔ)，詞匯量的大小直接影響英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的發(fā)展，學(xué)生只有具備了足夠的詞匯量，才能讀懂和聽(tīng)懂，并為說(shuō)和寫(xiě)奠定基礎(chǔ)。有研究表明：高水平的英語(yǔ)寫(xiě)作者都掌握大量的英語(yǔ)詞匯。用英語(yǔ)表達(dá)時(shí)，詞匯水平對(duì)英語(yǔ)寫(xiě)作有直接影響。還有研究表明：學(xué)生掌握詞匯量的多少與閱讀速度成正比。詞匯量越大，閱讀中讀到的生詞越少，閱讀速度就越快，理解程度就高，反之亦然。據(jù)了解，目前中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中，詞匯教學(xué)仍然是個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，這種狀況與詞匯教學(xué)在整個(gè)英語(yǔ)教學(xué)中的重要性形成了強(qiáng)烈的反差。

二、利用英語(yǔ)構(gòu)詞法進(jìn)行詞匯教學(xué)

Money doesn\'t grow on trees.

[字面意思] 錢(qián)長(zhǎng)在樹(shù)上的。

[解釋] 錢(qián)是有數(shù)的，有花光的時(shí)候�；ㄥX(qián)要仔細(xì)，要精打細(xì)算，不要花錢(qián)如流水。你昨天買了家用電腦，又要買筆記本電腦？晚上還打算帶你的女朋友去五星級(jí)飯店去吃飯？你該懂得Money does not grow on trees. 家里這點(diǎn)錢(qián)花完沒(méi)了，不會(huì)再長(zhǎng)。

【搭】count on 算上；lose count (of) 數(shù)不清；不知道

Do you agree or disagree? What’s your opinion?

【派】mentally（ad. 智力上地；精神上地）

　　吉姆:是的。我是上周來(lái)的。

2、當(dāng)更加強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者時(shí)。此時(shí)動(dòng)作的執(zhí)行者由by引導(dǎo)置于謂語(yǔ)動(dòng)詞之后，不需要時(shí)可以省略。

　　Johnson:I\'ll keep that in mind. Can I have our company\'s manual and the work arrangement?

【記】詞根記憶：con（共同）＋centr（中心）＋ate→共同聚集在一個(gè)中心→集中

【例】Aged 15, Edward resigned himself to the fact that he'd never be a first-class musician. 愛(ài)德華15歲就自認(rèn)為無(wú)法成為一名一流音樂(lè)家。

【例】The teacher made an analogy between the lens of a camera and the lens of an eye. 老師把相機(jī)的鏡頭類比為眼球的晶體。

watercourse [wtrkrs] n. 水道，河道

先來(lái)看一個(gè)task 1的考題，Describe the famous person you admire most. Explain why you admire this person.

【記】聯(lián)想記憶：圓木（log）一般很重，放在c后自然是妨礙（clog）了

otherwise [rwaz] ad. 另外；用別的辦法；在其他方面 conj. 要不然，否則

金華實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)金華實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校