新聞標(biāo)題：2019年金華實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)校培訓(xùn)班

金華實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)是金華實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，金華市知名的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，金華實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

金華實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布金華市婺城區(qū),金東區(qū),蘭溪市,義烏市,東陽(yáng)市,永康市,武義縣,浦江縣,磐安縣等地,是金華市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

loose [lus] a. 松散的，寬松的；不牢固的unstable）

如果沒(méi)有農(nóng)民工的辛苦，就沒(méi)有城市的繁華。

【搭】lack of jobs 缺少工作；lack of 缺乏，沒(méi)有

intelligence [nteldns] n. 智力；聰慧

He has itching ears.

　　4.I\'m very happy to be going to be working together.

forage [frd] n. 草料（*feed, fodder）v. 搜尋糧秣（*search for food）

provoke＝pro-（向前）＋voke（喊叫）→沖向前喊叫→激怒

【記】詞根記憶：labor（工作）＋atory（地點(diǎn)）→工作的地方→實(shí)驗(yàn)室

pathology [pθldi] n. 反常，變態(tài)（abnormality）

【例】Such kinds of foods are assimilated much more easily than others. 這種食物比其他食物更容易吸收。

【參】cyclone（n. 暴風(fēng)，龍卷風(fēng)）；typhoon（n. 臺(tái)風(fēng)）

2） Michael must hold on to the driver of the motorcycle．

米高必須緊緊抓住機(jī)車(chē)的騎士。

3） Quick！ Seize that child before she falls down．

快！趁還沒(méi)掉下去，快抓住那孩子。

seize 是毫無(wú)間發(fā)地抓住。

4） The workman will catch the package from above．

那個(gè)作業(yè)員可望從上面接住那件貨物。

5） Silver wind took a firm grasp of his axe．

銀風(fēng)緊握住斧柄（你、你、你要干嘛?）。

shellfish [elf] n. 貝；有殼的水生動(dòng)物

【參】customary（a. 合乎慣例的）

【搭】be infested with 多得成災(zāi)

《科學(xué)美國(guó)人》Scientific American

B：我明天要做個(gè)報(bào)告，今晚需要演練一次。

金華實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)金華實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

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