新聞標(biāo)題：2020年惠州惠陽(yáng)區(qū)哪里可以學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)

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1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

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【奇怪的英語(yǔ)怎么說(shuō)】

You\'d better read it by yourself, hadn\'t you?

8)　陳述部分有would rather +v.，疑問(wèn)部分多用 wouldn\'t +主語(yǔ)。

A：你在聽(tīng)什么？節(jié)奏太強(qiáng)了，我都無(wú)法專心做功課。

過(guò)去將來(lái)時(shí) would / should be + done

about the cultural phenomena when they first pay a visit to America. 很多外國(guó)人初次拜訪美國(guó)時(shí)都會(huì)對(duì)其文化現(xiàn)象感到困惑。

例句與用法

In case our recommended candidate resigns or is fired due to unsatisfactory performance after three months , a replacement candidate will be recommended at no extra charge . the customer should provide an official written employee dismissal notice

decade [deked] n. 十年

【記】來(lái)自isolate（v. 分離）

【參】concord（n. 和諧）

英語(yǔ)小組合作教學(xué)就是在英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)目標(biāo)確定之后，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，確定教學(xué)任務(wù)，分析完成任務(wù)的途徑、時(shí)間等，然后以組為單位，由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等各方面進(jìn)行高效的、形式多樣的訓(xùn)練。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生自愿學(xué)習(xí)、積極發(fā)言、互相鼓勵(lì)、互相幫助，使學(xué)生在多維互動(dòng)中取長(zhǎng)補(bǔ)短。教師應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和積極性，從“教”變“導(dǎo)”，參與各組學(xué)生的討論，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，適時(shí)而準(zhǔn)確地對(duì)學(xué)生活動(dòng)和學(xué)習(xí)效果予以評(píng)估。

二、傳統(tǒng)教學(xué)模式中教師角色定位存在的誤區(qū)

他那新奇的發(fā)式成為笑柄。

Please include specific examples and details in your explanation.

【記】詞根記憶：van（空）＋ish→消失，滅絕

emphasize [emfsaz] vt. 強(qiáng)調(diào)，著重；重讀（*stress）

Longevity in Japan is notably more pronounced in the countryside and in small towns such as Kamaishi, where the pace of life is less stressful than in themetropolis.

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