新聞標題：2018年杭州下沙哪學(xué)歐風(fēng)西班牙語好

西班牙語培訓(xùn) 杭州下沙歐風(fēng)西班牙語是杭州下沙歐風(fēng)西班牙語培訓(xùn)學(xué)校的重點小語種專業(yè)，杭州下沙市知名的歐風(fēng)西班牙語培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)西班牙語培訓(xùn)學(xué)校，杭州下沙歐風(fēng)西班牙語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國內(nèi)最專業(yè)的西班牙語培訓(xùn)學(xué)校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。學(xué)習(xí)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。

杭州下沙歐風(fēng)西班牙語培訓(xùn)學(xué)校分布杭州下沙市等地,是杭州下沙市極具影響力的歐風(fēng)西班牙語培訓(xùn)學(xué)校。

西班牙語(espaol）的使用地區(qū)主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利茲、法屬圭亞那、海地等以外的國家以及西班牙本土。在美國南部的幾個州、菲律賓以及非洲的部分地區(qū)（包括赤道幾內(nèi)亞、西撒哈拉以及西班牙的非洲領(lǐng)土部分休達和梅利利亞等地），也有相當數(shù)量的使用者。在七大洲中，約有4.06億人作為母語使用。

     相反如果是一個中國人在西班牙語的環(huán)境下字正腔圓的運用西語交流也會有同樣的感覺。發(fā)音的練習(xí)是一定要堅決學(xué)好、學(xué)純才可進行下一個階段的內(nèi)容，否則就會很難找到完美的語感，而影響全局。切忌這一點。

     還有，善于利用學(xué)校的圖書館和信息資源。公立大學(xué)的圖書館都是免費使用的。還可以到大學(xué)的其他專業(yè)旁聽。有條件的話可以選擇一些短期的西班牙語聽力提高班或?qū)＜艺n，獲得一對一提高的機會，聽取西班牙語言專家對你的學(xué)習(xí)建議。

     就是學(xué)習(xí)方法，多聽、多說、多看是關(guān)鍵。中國學(xué)生多給自己一些與人接觸的機會，通過日常購物、和當?shù)貙W(xué)生交往、旅行、打工、學(xué)生活動來鍛煉自己的聽說能力。將語言學(xué)習(xí)衍生到生活中，會獲得更大的進步。這一點很關(guān)鍵，善于發(fā)揮好的中國學(xué)生語言都有明顯的提高。

     每學(xué)習(xí)一課書，就要力求全部掌握它，包括課文內(nèi)容，語法內(nèi)容，基本詞匯以及互換翻譯練習(xí)和口語及聽力練習(xí);有英語基礎(chǔ)者對學(xué)習(xí)西班牙語很有幫助，兩種語言的語法結(jié)構(gòu)基本相似，并且很多單詞拼寫接近;多讀課文(最好背誦課文)多做練習(xí)對學(xué)習(xí)西語有極大好處，老師的很多考題都是從課文或練習(xí)中挑選出來的。

    班牙語導(dǎo)游口語考試形式是這樣的：每個人都有提前準備的時間，大概15分鐘左右，等前一個人考完了，你就可以進去了，先是抽簽，一共六大景點，故宮，天壇，頤和園，長城，十三陵等。

     【課程名稱：西班牙語DELE考級課程】適學(xué)對象：對西班牙及拉美文化感興趣的零基礎(chǔ)學(xué)員；零基礎(chǔ)，想系統(tǒng)學(xué)習(xí)西班牙語的同學(xué)；想赴西班牙或拉美國家旅游、留學(xué)的學(xué)員；曾自學(xué)過西班牙語，想鞏固基礎(chǔ)的學(xué)員。

     所以，當你有了學(xué)習(xí)動力，加上一開始的小進步和小成就，再加上不停的想象：想象自己會變得很強大；想象自己有一天會走遍拉美，走遍西班牙；想象你對別人的承諾，你就有了動力的源泉。接下來就是學(xué)習(xí)方法的問題了。下面我通過用例舉教材并配以如何使用他們的方法來向大家闡述我的西班牙語學(xué)習(xí)方法。

    很多同學(xué)自學(xué)西語很多年，筆上功夫練得不錯，卻還是開不了口，或許是因為對自己的發(fā)音不自信，不知道自學(xué)的語音部分到底標不標準，只能憑感覺一味地模仿卻不知道是有據(jù)可循；再或者是因為身處的環(huán)境，并沒有可以交流的語言對象。

    不重視聽力訓(xùn)練。語言是有聲的，我們對語言的感受首先是語言的聲音作用于我們的大腦，如果不練習(xí)聽力，只是默默地閱讀和背單詞，其結(jié)果不僅聽不懂別人講外語，而且閱讀水平也難以提高。

     有時候忙完回到家都快凌晨了，那一天雖然沒有朗讀，但小娜會把那天漏的分兩到三天補齊（別提沒時間，讀一篇課文能花你多少時間）。背誦也是個方式。不過小娜不推薦死記硬背，小娜習(xí)慣是在了解了意思之后才會去背誦，而且小娜一直沒有刻意去背，小娜都是習(xí)慣讀課文，讀到熟了到后面自然而然的就會背誦了。

    抽完以后，就可以開始講了，這里建議最好不要干巴巴的像背課文一樣，要生動一些，仿佛就是帶著游客置身景點一樣，一般，做到這一點已經(jīng)成功了一半，一般老師不會讓你把一個景點全講完的，覺得差不多的時候，他會喊停的，開始進行第二部分。

     但是相同是相對的，不同是絕對的，太頻繁的拿英語和西語作類比有時也會產(chǎn)生負面的影響，比如讀音的混淆，詞義的混淆，等等。西語與英語最大的不同在于，前者有性數(shù)的變化，動詞變位，自復(fù)被動的語法形式，這些都是初學(xué)者應(yīng)該重視的。

    首先，應(yīng)該是如何選擇一本適合自己的教材的。應(yīng)該說《現(xiàn)代西班牙語 espanol moderno》這本教材算是很經(jīng)典的啦。畢竟有這么多學(xué)校采用，也是一種實力的體現(xiàn)，存在即是合理！它對于基礎(chǔ)的培養(yǎng)是公認不錯的，詳細扎實的語法有助于以后長久的學(xué)習(xí)�？赡苋秉c就是比較枯燥無味，需要耐心和毅力堅持下去。

    一般來說，A等級是入門等級，說明考生對西班牙語已經(jīng)有了一個初步的認識，可以進行簡單基礎(chǔ)的會話；

    由于我們沒有很好的語言環(huán)境（除非出國留學(xué)），加上詞匯量欠缺以及在可能的情況下初學(xué)激情的降溫，我們于是很難避免這樣的境地。這時只有一個辦法，充分利用可及的一切資源。我們可以閱讀西語原著，看西語報刊，聽西語之聲節(jié)目，看西語電影，等等。

     按發(fā)音規(guī)則重讀的詞是不需要在重讀音節(jié)上標注重讀音符號的,如果不按發(fā) 音規(guī)則例外的是需要在重讀音節(jié)上標注重讀音符號的,因為同一詞發(fā)音不同詞義不同,在書面中就必須標注出來。

杭州下沙歐風(fēng)西班牙語培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢。學(xué)歐風(fēng)西班牙語就來杭州下沙歐風(fēng)西班牙語培訓(xùn)學(xué)校。班牙語相對于其他語言來說更加簡單，榮登“最易學(xué)的語言”榜首。在與英語相近的語言中，學(xué)習(xí)難度以如下順序依次遞增：西班牙語、葡萄牙語、法語、意大利語、羅馬尼亞語、荷蘭語、瑞典語、非洲方言以及挪威語。社會在發(fā)展，語言也與時俱進。今天的西班牙人使用的西班牙語，與內(nèi)布里哈時代、塞萬提斯時代、貢戈拉時代都有了很大的差異，語音穩(wěn)定，詞匯數(shù)量激增，其表現(xiàn)力的深度以及語言本身所表現(xiàn)出的包容性確實比過去有了長足的發(fā)展。

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