新聞標(biāo)題：呼和浩特學(xué)實用英語口語價格

呼和浩特實用英語口語是呼和浩特實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，呼和浩特市知名的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，呼和浩特實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

呼和浩特實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布呼和浩特市新城區(qū),回民區(qū),玉泉區(qū),賽罕區(qū),土默特左旗,托克托縣,和林格爾縣,清水河縣,武川縣等地,是呼和浩特市極具影響力的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。

　　A: Today is my first day.

站在鏡子前查看當(dāng)你發(fā)某些固定音時的嘴型，唇型和舌頭的位置。和你看到的native speaker的發(fā)音對比!平時還可以把自己的發(fā)音模樣錄成video，仔細(xì)觀察比較。

二、強化模仿 做到洋腔洋調(diào)

想要擁有出色的學(xué)習(xí)效果，即使其目的僅僅是為了在口語能力表達方面更強，在商務(wù)英語口語學(xué)習(xí)中也需要關(guān)注到如何對語法應(yīng)用以及行業(yè)內(nèi)專業(yè)詞匯進行掌握等諸多問題，只有做到全面關(guān)注，才能夠擁有更強的口語表述能力展現(xiàn)。

　　report for （duty）意為“報到入職”

2.The accident resulted in the death of two people. 這場意外事故造成兩人死亡。

73. Help yourself. 別客氣。

以上這二者具有著不同的學(xué)習(xí)重點以及特點。在成人范圍內(nèi)的商務(wù)英語口語學(xué)習(xí)中，想要擁有出色的效果就一定要關(guān)注口語對話練習(xí)，可以說口語對話練習(xí)是能夠讓成人在商務(wù)英語中擁有更好表現(xiàn)能力的關(guān)鍵所在。

【新概念復(fù)習(xí)資料新概念英語第三冊答疑的精選】

9、 Do I have to reserve a seat?

21. How much? 多少錢？

Spring is a colourful flowers blooming season, look at the shops opened, yellow primrose, blow the trumpet, as if to say: \"spring is coming!\" Yellow peach blossom zhankai smiling faces, this beautiful peach blossom for park added a lot of vitality, peach blossom has a lot of color, have a plenty of mei red, or pink, and white. The peach blossom is so delicate, mei red and pink peach blossom is so shy like a sensitive plant, not all of the peach blossom is temperamental. Look at that white peach blossom is that race to the open atmosphere, to meet the baptism of the rain. More let a person like rape, far look like the boundless yellow carpet on the shop. Spring is so beautiful!

原則一：準(zhǔn)備一些問題,有的放矢的去英語角，這點已經(jīng)毋庸置疑了，除了準(zhǔn)備一些材料之外，還要懂得準(zhǔn)備問題，因為畢竟不是所有人都對我們準(zhǔn)備的材料感興趣，或者從另一個角度說，如果通過提問將話題引到我們準(zhǔn)備的材料上，給人感覺非常自然，即使他不是很感興趣，也會在早期比較配合我們的對話，也就給了我們鍛煉的機會

188. It's against the law. 這是違法的。

改革開放促進了經(jīng)濟發(fā)展，每個人都從中獲得了好處。

要合理地安排復(fù)習(xí)時間。首先要及時復(fù)習(xí)。遺忘的規(guī)律是:前快后慢，先多后少,識記后最初遺忘得較快，以后逐漸減慢。針對這一規(guī)律，學(xué)習(xí)新知識后應(yīng)及早加以復(fù)習(xí)。其次在復(fù)習(xí)中要多嘗試回憶,背誦。就是邊讀邊回憶。

○　when it comes to…　當(dāng)提到……；就……而論

一種表達式對方不懂，美國人會尋找另一種表達式最終讓對方明白。因為事物就一個，但表達它的語言符號可能會很多。這就要多做替換練習(xí)。傳統(tǒng)的教學(xué)方法也做替換練習(xí)，但這種替換不是真替換，只是語言層面的替換，而不是思維層面的替換。

The essential characteristics of the creative industries are creative.

例句對照

【當(dāng)主動詞時，“be”在性質(zhì)上屬于接系動詞(The Linking Verb)，后面要有名詞、形容詞、地方副詞或短語作補足語(The Complement)。例如：

1. The man is a science teacher.

這個男子是一位科學(xué)教師

2. Mary\'s new dresses are colourful.

瑪麗的新衣服色彩鮮艷

3. I have been there before.

我以前去過那里

4. My mother is watching TV in the room.

母親現(xiàn)在在客廳看電視

這四個都是陳述句，可以變成疑問句，方法簡單，把主語和“be”或助動詞對換位置即可：

5. Is the man a science teacher?

6. Are Mary\'s new dresses colourful?

7. Have I been there before?

8. Is mother in the kitchen now?

當(dāng)“be”要在祈使句中出現(xiàn)時，它必須借重助動詞“do”或“don\'t”之助，如：

9. Don\'t be silly!

10. Do be obedient!

11. Don\'t be a fool!

“Be”有兩種縮寫法，如下：

12. He\'s not.. isn\'t....

13. You\'re not.. aren\'t...

但“am + not”的縮寫法只有一個：

14. I\'m not.

有人用“ain\'t”, 但這并不是標(biāo)準(zhǔn)英語。

談過了“be”作主動詞的功能，現(xiàn)在看看“be”作助動詞時，有些什么用法：

【1.】“Be + 現(xiàn)在分詞”以組成進行式時態(tài)(Continuous Tenses)，如：

15. Tony\'s maid is washing his new car.

16. The children are playing in the field.

17. Samuel was eating when I came in.

18. We have been living here since 1959.

【2.】“情態(tài)動詞+Be + 過去分詞”以組成被動語態(tài)(The Passive Voice),如：

19. Her money in the drawer was stolen.

20. A number of good jobs are taken up byforeigners.

21. David studied in Taiwan but has been trained as a language lecturer in America.

22. Can all the wonderful birds be found in our Bird Park?

23. The disobedient boy was told to stand out- side the classroom.

24. Steps are being taken to reduce traffic con- gestion during peak hours.

25. Dishonest students will be immediately dealt with.

呼和浩特實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢想之旅。學(xué)實用英語口語就來呼和浩特實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校

培訓(xùn)咨詢電話：點擊左側(cè)離線寶免費咨詢