新聞標(biāo)題：呼和浩特學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)比較好的學(xué)校

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1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

呼和浩特實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布呼和浩特市新城區(qū),回民區(qū),玉泉區(qū),賽罕區(qū),土默特左旗,托克托縣,和林格爾縣,清水河縣,武川縣等地,是呼和浩特市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

composer [kmpozr] n. 作曲家

pay [pe] v. 支付，付出；給予（注意）；值得；進(jìn)行（訪問(wèn)等） n. 工資，薪金

【例】One distinctive feature of Moore's sculpture is his use of holes or opening to emphasize that he is indeed working in a three dimensional medium. 摩爾的雕塑作品有一個(gè)鮮明的特色，那確是他使用洞口來(lái)強(qiáng)調(diào)他是在一個(gè)三維的環(huán)境中進(jìn)行創(chuàng)作的。

【記】詞根記憶：inter（在…之間）＋pret→在兩種語(yǔ)言中間說(shuō)→解釋

annoyed [nd] a. 生氣的（angry）

《每日郵報(bào)》 The Daily Mail：http://www.dailymail.co.uk

【例】Aristotle considered an object downward or upward motion to be the result of dominant nature of the object. 亞里士多德認(rèn)為，物體的上下運(yùn)動(dòng)是由物體本身所具有的支配性所產(chǎn)生的結(jié)果。

【例】Composers often write the

tile [tal] v. 鋪瓦于 n. 瓦，瓦片

authority [θrti] n. 權(quán)威人士；權(quán)力（power）；當(dāng)局

【參】exception（n. 例外）

有手提行李沒(méi)?Do you have a carry on?
請(qǐng)把行李放上來(lái)(傳送帶上)。Can you place your baggage up here?

He must be a doctor, isn\'t he?

You must have studied English for three years, haven\'t you? / didn\'t you?

overcharge [ovrtrd] v. 討價(jià)過(guò)高，索價(jià)過(guò)高；使過(guò)量裝填；渲染，夸張 n. 過(guò)高的要價(jià)；過(guò)重的負(fù)擔(dān)；超載

comprehend [kmprhend] v. 理解，領(lǐng)會(huì)（understand, grasp）

【例】These rough places on the wall could be plastered over. 可以在墻面的這些粗糙之處抹上灰泥。

entrant

sheer [r] a. 陡峭的（steep）；絕對(duì)的（absolute）

compare [kmper] v. 比較，相比，對(duì)比；比作

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