新聞標題:2020呼和浩特sat培訓班
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呼和浩特sat培訓學校分布呼和浩特市新城區(qū),回民區(qū),玉泉區(qū),賽罕區(qū),土默特左旗,托克托縣,和林格爾縣,清水河縣,武川縣等地,是呼和浩特市極具影響力的sat培訓機構。
在世界大多數地區(qū),文化最初是在以吃飽飯為主要目的的人群中,按照農耕社會的生活節(jié)奏發(fā)展起來的。
contrast [kntrst] n. 對比,對照
【參】post(v. 郵寄);most(a. 最多的)
【例】The high rate of species extinctions in these environments is jolting. 這些環(huán)境里物種滅絕率之高令人震驚。//The eel in the tank behind me can produce a strong jolt of electricity to stun its prey. 我背后魚缸里的鰻魚可以產生強烈的電流來擊昏其捕食對象。
一。確定觀點 托福題目的寫作都需要有觀點,但僅憑第一直覺是沒辦法完成整篇文章的。
主要的問題是失業(yè)。
The main problem is unemployment
想要表現(xiàn)自我的欲望和被迫從眾的壓力對她來說是一個主要的沖突。
在這些軟件中,如果您書寫了一個錯別字,比如pervide,它下面馬上就會出現(xiàn)一個紅色的波浪線,表示這個單詞有拼寫錯誤,需要更改。有些高級的文字編輯軟件,甚至可以顯示可供更改的一組單詞,比如將pervide更改為provide,或者更改為pervade,等等,操作起來相當方便。
【搭】soft tissue 軟組織
如果說美國,景色可以描述national park, the beauty of nature well preserved, 飲食可以說dessert, I’ve got a sweet tooth, 如說高雅休閑場所,可以說Broadway, or NBA games,教育可以談美國的大學,就業(yè)機會可以談美國的500 fortunes.
托福文章段落大都遵循這種結構,考生通過段落主旨句就可以把握該段的核心含義。
我今天第一天上班,有什么不明白就麻煩你了。
同時我們還可以用舉例的方法來進行擴展,如 ‘He’s a high-driven guy and he worked so hard on his Toefl test, study almost 24/7.’
【例】There weren't many leftovers from yesterday. 昨天沒有剩下多少菜。
這些商品很暢銷。
【例】Adjustments in various places show that this standard is not immutable. 不同地方的調整顯示這個標準并非是一成不變的。
【例】A: Emh, coffee in this restaurant is really improved. They must have changed suppliers.
transcend [trnsend] vt. 超越(exceed, surpass)
【記】來自perceive(v. 感知,覺察)
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