新聞標(biāo)題：2021年鶴壁淇濱區(qū)學(xué)托福的學(xué)校

鶴壁淇濱區(qū)托福是鶴壁淇濱區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，鶴壁市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，鶴壁淇濱區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

鶴壁淇濱區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布鶴壁市鶴山區(qū),山城區(qū),淇濱區(qū),�？h,淇縣等地,是鶴壁市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【例】In a small community, behavioral norms are more likely being homogeneous than in a large city. 在小社區(qū)，行為規(guī)范可能比大都市更加統(tǒng)一。

【記】分拆聯(lián)想：em＋phas（看作phrase，用短語表達(dá)）＋ize→用短語表達(dá)是為了強(qiáng)調(diào)→強(qiáng)調(diào)，著重

在講解新單詞時(shí)，不妨同時(shí)介紹一下該詞的同義詞或反義詞，這樣可以加深學(xué)生對詞匯的理解和記憶，例如：在教empty一詞時(shí)，可以同時(shí)教full；在教happy時(shí)，可教angry等，這樣既可擴(kuò)展學(xué)生的詞匯量，又可激發(fā)學(xué)生動腦的興趣。

3.利用語境擴(kuò)展詞匯

【例】Evening wear isn't available in those shops. 這些商店不賣晚裝。//I'll be available on Tuesday and Friday afternoons to discuss your papers with you. 我周四和周五下午有空和你討論你的論文。

I wonder ( that ) he did it at last .

brainstorming 和outlining的重要性在這里就不多說明了，在課堂上我們已經(jīng)重復(fù)過多次原因和如果brainstorming以及outlining。

【例】If the computer doesn't break down again, the data will be available to us soon. 假如電腦不再死機(jī)，我們就能很快得到數(shù)據(jù)。

二。利弊大戰(zhàn) A。數(shù)量之戰(zhàn) 最直觀地判定利與弊大小就是在篇幅和內(nèi)容上。

B: I have lost count. But I can do it with my eyes closed.

Pepperoni.

【例】For a while in the United States, laisser faire was a popular doctrine. 自由主義在美國有一段時(shí)期曾經(jīng)是風(fēng)靡一時(shí)的學(xué)說。

A：我的老板說，假如我繼續(xù)深造的話，公司將負(fù)擔(dān)所有大學(xué)費(fèi)用。

【例】I must admit that my performance was bad. 我必須承認(rèn)我的表現(xiàn)不佳。

【記】詞根記憶：pro（提前）＋pose（指出）→提前打算，提出建議→建議；打算

cushion [kn] n. 墊子（pillow） v. 緩沖（to protect against force or shock）

【派】able（a. 有才能的，能干的）

I think that is one of the major ingredients in his success.

我認(rèn)為那是他成功的主要因素之一。

Science and technology have made major changes to the way we live

科技極大地改變了我們的生活方式。


The rail strike is causing major disruptions at the country\'s ports.

synthetic [snθetk] a. 合成的，人造的（artificial） n. ［常pl.］合成物質(zhì)

【記】發(fā)音記憶：“綁的”→綁；裝訂

對于數(shù)學(xué)題，可以用取近似值的辦法節(jié)約時(shí)間。

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