課程標(biāo)題：2020鶴壁市鶴山區(qū)哪里有學(xué)實用英語口語的

鶴壁實用英語口語是鶴壁實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，鶴壁市知名的實用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，鶴壁實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

鶴壁實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布鶴壁市鶴山區(qū),山城區(qū),淇濱區(qū),�？h,淇縣等地,是鶴壁市極具影響力的實用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

How long have you been here?你來這兒多久了?

6. What’s your custom?

Today, the pace of life is increasing with technological advancements.

105. Control yourself! 克制一下！

211. I'm very proud of you. 我為你感到非常驕傲。

8. Do you use it for your house or business?

126. Don't count on me。別指望我。

　　B: I like the color. Can I have a try?

照片有很大尷尬成分，并且那家人有奇妙的幽默感去將它發(fā)送過來。

When you see a new word, look it up. Think about the word--use it. in your mind, in a sentence.

倫敦的天氣變，人們總是要隨身帶著雨傘以防下雨。

1、 It's just the matter of the schedule, that is, if it is convenient of you right now.

111. I have no choice. 我別無選擇。

取材于生活場景片斷而精心設(shè)計的情景對話是每課或每單元的重要內(nèi)容，教師讓學(xué)生進(jìn)行角色表演，進(jìn)入文本，如臨其境，學(xué)生在愉悅、輕松、活潑的過程中完成英語學(xué)習(xí)的任務(wù)。在掌握對話內(nèi)容后，教師刨設(shè)相似的情境，下達(dá)新的任務(wù)，驅(qū)動學(xué)生去鞏固提高。當(dāng)然在表演中力求惟妙惟肖，長此以往，學(xué)生的膽子大了，勁頭足了，興趣濃了，勇于開口了，一向基礎(chǔ)特差的學(xué)生也能脫13說出一些簡單的日常會話，盡管他們還不能完全正確地寫出。

215. None of your business! 與你無關(guān)！

之后還會收到通過短信發(fā)送過來的分析結(jié)果。對對方的分析劃分為：曖昧度，驚訝度，集中力，和誠實度。

(1)前任務(wù)(pre-task)教師引入任務(wù)，向?qū)W生介紹話題和任務(wù)，突出關(guān)鍵詞語，幫助學(xué)生理解任務(wù)的指令和做好準(zhǔn)備。

　　職員:那么你需要一輛大卡車。

【說明：】to stand up（起立）指從坐下的姿勢轉(zhuǎn)取直立或站著的姿勢而言。

【例：】

(1) When the President entered, everyone in the room stood up.

總統(tǒng)進(jìn)來時，室內(nèi)每個人起立。

(2)When the “Star - Spangled Banner” is played, everyone must stand up and remove his hat.

要做到言之有物，同學(xué)們在表達(dá)自己的意思之前，需要事先查看資料，組織自己的觀點，考慮對方的觀點和自己回應(yīng)，做到有備而來。

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