課程標題：鶴壁附近實用英語口語在哪學

鶴壁實用英語口語是鶴壁實用英語口語培訓學校的重點專業(yè)，鶴壁市知名的實用英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，鶴壁實用英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

鶴壁實用英語口語培訓學校分布鶴壁市鶴山區(qū),山城區(qū),淇濱區(qū),浚縣,淇縣等地,是鶴壁市極具影響力的實用英語口語培訓機構。

【派】agricultural（a. 農業(yè)的，農學的）

【例】Artists are apt at revealing the inner world of human beings. 藝術家們善于展現(xiàn)人的內心世界。

【例】Jack was organist in the Octagon Chapel in the city of Bath. 杰克是巴斯市八角教堂的風琴師。

This generation gap influences an enormous number of things, from attitudes toward the pace of modern life (unsettling to some and bracing to others) to viewsof China\'s place in the world.

你見過他嗎？我 。

How many times have you been there this year?

今年你去過那里多少次？

(2)現(xiàn)在時可以和帶有since或for等表示“一段”的狀語連用,表示動作或狀態(tài)從某一時刻開始，一直持續(xù)到現(xiàn)在。如：I haven\'t seen him for two years. ，像come,arrive,buy等終止性動詞與表示“一段”的狀語連用。要用，改為“be(在)”等延續(xù)性動詞來表述�，F(xiàn)歸納總結一下由非延續(xù)性動詞到延續(xù)性動詞的轉換：

arrive→be here begin(start)→be on

die →be dead come back→be back

leave →be away fall ill(sick,asleep)→be ill(sick,asleep)

　　口語作文和3分鐘訓練法:此法適用于強化訓練.找好一個題目作一分鐘的口語作文,同時將其錄音.聽錄音,找出不足和錯誤,就此題目再作兩分鐘的的口語作文,同樣錄音,再聽并找出不足與進步,繼續(xù)作三分鐘口語作文.這是高級口語訓練,效果不俗.

　　G. Retelling exercise: Retell some articles or English stories in our own words.

【記】發(fā)音記憶：“卡路里”

Not only is he interested in the subject but also all his students are beginning to show interested in it.

【派】alternatively（ad. 二選一地）

如今，英語四、六級考試求職、畢業(yè)的的“必修”考試科目，考試制度的，全國大學英語四、六級考試委員會又推出的了大學英語口語考試SET。

DouglasLaycock教授：“他們是否能夠在學校的墻上保留這十條法令，取決于他們將這件事情散布的嚴重和可信程度。

southern suburbs. 在悉尼南部市郊，這家旅館提供的住房、餐飲及會議設施是最棒的。

發(fā)帖人說，當下年輕人通過踏實工作，已很難走上致富道路。很多根本不踏實工作的人，僅僅靠炒房、炒股就成了百萬富翁。

3)作主語或賓語的同位語，表示或本人。

alternate

指明代替任何特定名詞的代詞叫做不定代詞，在句中可作主語、表.

4.用過去時表示現(xiàn)在，表示的是委婉語氣。這類動詞有兩類：

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