新聞標題：2020淇濱區(qū)哪學實用英語口語

鶴壁實用英語口語是鶴壁實用英語口語培訓學校的重點專業(yè)，鶴壁市知名的實用英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，鶴壁實用英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

鶴壁實用英語口語培訓學校分布鶴壁市鶴山區(qū),山城區(qū),淇濱區(qū),�？h,淇縣等地,是鶴壁市極具影響力的實用英語口語培訓機構。

【搭】visual aids 直觀教具；visual arts 視覺藝術；visual image 可視圖像

英語中一個單詞極少孤立存在，常與其他詞搭配在一起使用。因此，教師在教學中不僅要講解新詞的用法，而且要尋找新舊詞之問的聯(lián)系，以達到復習和鞏固已學詞匯，活學活用新學詞匯以及擴大詞匯量的目的。

5.利用復習鞏固所學過的詞匯

I’ll take my mother as an example.

強調(diào)主語： It was my father who did the experiment in the lab yesterday evening.

Dede allen\'s editing gave significant shape to such films as bonnie and clyde and little big man .

三、插圖助記，開啟輕松記憶之旅

詞匯量的匱乏嚴重影響并制約著一個人聽、說、讀、寫等各方面能力的發(fā)展，更會成為各種英語考試的障礙。不掌握一定數(shù)量的詞匯，任何技巧都宛如隔靴搔癢，難有成效。

總結：當考生們了解了這種TAA篇章結構和TS+D段落結構的行文規(guī)律后，對文章框架的把握就會做到心里有數(shù)，更有利于提高閱讀速度和定位有效信息的準確度。

最后，感謝世紀友好的金利、關曉蕙、李馨源、王鋒、汪欣欣、李素素、張大川等各位編輯，是他們的工作使得本書能夠與大家見面。

Attitude態(tài)度：即文章的作者對于所討論話題持怎樣的態(tài)度�；蚴强隙�，或是否定，或是中立。

【記】詞根記憶：tend（伸展）＋ency→向…伸展→傾向，趨向

　　Johnson:I\'ll keep that in mind. Can I have our company\'s manual and the work arrangement?

【記】詞根記憶：com＋pel（驅(qū)使）→驅(qū)使

例句

A：你有電影節(jié)的日程表嗎？我想看看周末上演什么電影。

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