原標題：福州福清市學版式設(shè)計到哪里

電腦設(shè)計信息 福州福清市版式設(shè)計是福州ui設(shè)計培訓學校的重點專業(yè)，福州市知名的版式設(shè)計培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，福州ui設(shè)計培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學校歡迎你的加入。

福州ui設(shè)計培訓學校分布福州市閩侯縣,連江縣,羅源縣,閩清縣,永泰縣,平潭縣,福清市,長樂市,鼓樓區(qū),臺江區(qū),倉山區(qū),馬尾區(qū),晉安區(qū),楊橋東路,三友大廈等地,是福州市極具影響力的版式設(shè)計培訓機構(gòu)。

福州ui設(shè)計培訓學校是一所集各類設(shè)計予一體的電腦培訓類學校，開設(shè)有平面設(shè)計培訓、室內(nèi)設(shè)計培訓、網(wǎng)頁設(shè)計培訓、電商設(shè)計培訓、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計培訓，cad培訓及photoshop培訓等專業(yè)。

新聞版式設(shè)計過程可分為構(gòu)思、構(gòu)圖、制作、修飾等階段。具體設(shè)計過程是：圖文素材采集；繪制多個版式方案草圖；選擇與內(nèi)容相匹配的風格；進行電腦編排；裝飾元素的修飾與設(shè)置；印刷、組裝等。設(shè)計需要借助于紙、筆、電腦等工具，構(gòu)畫草圖并完善后， 上機操作，將點、線、面、色彩在有限的設(shè)計區(qū)域內(nèi)進行解構(gòu)與重構(gòu)， 與文字、圖像交融， 達成大小適宜、疏密有致、靜中有動、動中含靜、視覺的、觸感的、認知的、想象的、審美的多層次立體效果。

比例適度,比例是形的整體與部分以及部分與部分之間數(shù)量的一種比率。比例又是一種用幾何語言和數(shù)比詞匯表現(xiàn)現(xiàn)代生活和現(xiàn)代科學技術(shù)的抽象藝術(shù)形式。成功的排版設(shè)計，首先取決于良好的比例：等差數(shù)列、等比數(shù)列、黃金比等。黃金比能求得最大限度的和諧，使版面被分割的不同部分產(chǎn)生相互聯(lián)系。

文字表達信息最直接、有效，應簡潔、貼切。

在版式設(shè)計中，所要編排的內(nèi)容是實體空間，也就是正空間，當每個實體空間占據(jù)一定位置后，一定要有若干的虛空間，即負空間來調(diào)節(jié)視覺強度，使其張力、動勢得以釋放和延伸，這個虛空間就是“留白”。事實上,這種“留白”已經(jīng)成為一種微妙含蓄的原則,標準和限制了各種設(shè)計在我們的生活中。當然,不是狹義上的空間,但不能把圖形和文本指的是空間的布局,也可以是一個軟弱的視覺效果的文本,圖像,或顏色,也將顯示內(nèi)容在半透明的效果。就像國畫,留色存在的形式組成的圖像元素,自由格式的空白的設(shè)計可以讓人們的思想和感情瓣,白色的空間布局有一定的滲透性和流動性的視覺空間,可以產(chǎn)生聰明,強大的氣場,讓觀眾在完整的藝術(shù)體驗的同時得到快樂的感覺和心理感受,如圖4 - 7,圖4-8。

變異秩序,變異是規(guī)律的突破，是一種在整體效果中的局部突變。這一突變之異，往往就是整個版面最具動感、最引人關(guān)注的焦點，也是其含義延伸或轉(zhuǎn)折的始端，變異的形式有規(guī)律的轉(zhuǎn)移、規(guī)律的變異，可依據(jù)大小、方向、形狀的不同來構(gòu)成特異效果。

變化與統(tǒng)一是形式美的總法則，是對立統(tǒng)一規(guī)律在版面構(gòu)成上的應用。兩者完美結(jié)合，是版面構(gòu)成最根本的要求，也是藝術(shù)表現(xiàn)力的因素之一。變化是一種智慧、想象的表現(xiàn)，是強調(diào)種種因素中的差異性方面，造成視覺上的跳躍。

例如，報紙的版式設(shè)計，是設(shè)計者運用科學、技術(shù)知識和美學修養(yǎng)，創(chuàng)造一個能夠滿足讀者精神與物質(zhì)雙重需要的閱讀環(huán)境。報紙版式由文字、圖片、色彩、字體、欄、行、線、報頭、報花、報眉以及空白等要素構(gòu)成，版式設(shè)計就是報紙版面構(gòu)成的組織和結(jié)構(gòu)，版式設(shè)計的區(qū)域， 可采用顏色分割、圖形分割、直線分割、文字分割等多種方法進行分割。同一系列的設(shè)計可在色彩、圖形、文字等方面有所不同， 但最終要構(gòu)成和諧有機的整體。在版式設(shè)計中各元素的組合可運用重復、變化、集合等方式， 通過大小、明暗、曲直、動靜、疏密、高低、旋轉(zhuǎn)、移動、縮放等手段，形成預想的韻律、節(jié)奏、意境、氛圍，以體現(xiàn)作品的主題、內(nèi)容和風格，使傳播效果最大化。

如果將分割線虛化處理，或用文字左右重復穿插，左右圖、文會變得自然和諧。

版式設(shè)計的前提－版式所追求的完美形式必須符合主題的思想內(nèi)容。

從做設(shè)計開始，每一次設(shè)計都主要是根據(jù)圖紙打分，圖紙的表現(xiàn)能力、表達效果很是重要。如果圖紙的版式設(shè)計不好，即使設(shè)計方案做的再好，都不可能在眾多的圖紙中脫穎而出。上一次的設(shè)計我就在圖紙表達上吃了不小的虧，知道該排版，但卻沒有正確的版式設(shè)計的概念和方法。在這次的學習和練習中，我根據(jù)學到的原則反復在ps中移動圖形、找版式的感覺，才發(fā)現(xiàn)原本一張效果十分不好的圖紙也可以排的非常有設(shè)計感、非常美觀。第一次提交的作業(yè)因為不熟練，還沒有完全掌握排版的方法，排出的圖紙還存在不少的問題。（如圖1）存在的主要問題有兩個：一是沒有層次，二是分析圖有點分散，沒在一個組中，邏輯關(guān)系和層次都不明顯。在老師指點后，我又進行了一番思考，重新做了這次的版式設(shè)計，將排版又進行了一次優(yōu)化，得到的結(jié)果還是很令人欣慰的。（如圖2）而且，通過這次反復練習，我不僅僅是將這次作業(yè)排好了，更大的收獲是我逐漸掌握了版式設(shè)計的方法，并能將它應用在我以后的學習中。下面通過我將學到的知識用在ppt

將相同或不同的圖片作大小相同而位置不同的重復排列。

以具體清晰的符號去表現(xiàn)版面內(nèi)容，圖形符號與內(nèi)容的傳達往往是相一致的，即它與事物的本質(zhì)聯(lián)為一體。

福州ui設(shè)計培訓學校成就你的設(shè)計之夢。學版式設(shè)計就來福州ui設(shè)計培訓學校

培訓咨詢電話：點擊左側(cè)離線寶免費咨詢

QQ:320089386

學校網(wǎng)址：http://www.itaozu.com