新聞標(biāo)題：2020佛山實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)

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1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

佛山實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布佛山市禪城區(qū),南海區(qū),順德區(qū),三水區(qū),高明區(qū),祖廟路,華輝大廈等地,是佛山市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

　　我是二年級(jí)學(xué)生，我能在16號(hào)星期二下午兩點(diǎn)到四點(diǎn)半注冊(cè)。

　　薩利:好的，這些紡織品是絲綢做的，有很多美麗而優(yōu)雅的圖案。

stem [stem] n. 莖，干（trunk） v. 起源；發(fā)自（originate）

adhere [dhr] vi. 黏附（*stick）；堅(jiān)持（cling）

notorious [notris] a. 眾所周知的；臭名昭著的，聲名狼籍的

emotion [mon] n. 感情；情緒（sentiment, feeling）

【例】The neoclassical sculptors seldom held a mallet or chisel in their own hands. 新古典主義的雕塑家很少親自手持槌棒或鑿子。

【記】詞根記憶：rust（鄉(xiāng)村）＋ic→鄉(xiāng)村風(fēng)味的→用粗糙的木材制作的

acute [kjut] a. 極度的；（事情）激烈的（*intense），劇烈的；敏銳的（keen）；嚴(yán)重的

vacant [veknt] a. 空的（empty）；閑置的（unused）

monarch [mnrk] n. 君主（ruler, empperor）；大花蝶

　　能跟動(dòng)名詞和不定式的動(dòng)詞有：

　　love, like, hate, prefer, dislike, begin, continue, intend, attempt, propose, want, need, remember, forget, regret, try, deserve, start,

Compared to most modern urban centers, the pace of life here is slow.

由于在其進(jìn)化期間，人類(lèi)的生活節(jié)奏較為緩慢，人腦形成了固有的缺陷，不能同時(shí)接收來(lái)自多個(gè)渠道的信息并迅速進(jìn)行處理。

【例】The fruit turns from green to yellow to red as it ripens. 水果成熟時(shí)顏色會(huì)由綠轉(zhuǎn)黃再變紅。

【參】hurl（v. 猛投，猛擲）

【記】詞根記憶：apo（遠(yuǎn)）＋log（說(shuō)話）＋ize →覺(jué)得過(guò)意不去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地說(shuō)話→道歉

perception [prsepn] n. 感覺(jué)，察覺(jué)；認(rèn)識(shí)，觀念

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