新聞標題：2020佛山實用英語口語專業(yè)培訓(xùn)

佛山實用英語口語是佛山實用英語口語培訓(xùn)學校的重點專業(yè)，佛山市知名的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，佛山實用英語口語培訓(xùn)學校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

佛山實用英語口語培訓(xùn)學校分布佛山市禪城區(qū),南海區(qū),順德區(qū),三水區(qū),高明區(qū)等地,是佛山市極具影響力的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。

As a new organization, the sco has a long way to go

。它往往是帶有總結(jié)性的幾句話，或是從某本書或文章中節(jié)選出來的，或是某幾句名言。

第三段舉了莎士比亞的例子，作者認為莎士比亞雖然創(chuàng)作了許多英雄的形象，但他自己不能被稱為英雄，因為我們對他本人還是了解很少的。作者在這里提出了當代文學家一直在爭論的一個話題，就是莎士比亞到底是不是那些偉大作品的真正作者。

這里的they顯然是指一般的人，即漢語中的“大家”，在普通文法里這樣說是一點問題都沒有的。但SAT不能接受，必須把they改成people。SAT認為，代詞所指代的對象必須是在句子中出現(xiàn)過的名詞，不能讓讀者去猜想這個代詞應(yīng)該指代誰，哪怕這種猜想非常簡單。

5. In the sequence above, the first term is 1210 and each term after the first is 1210 more than the preceding term. Which term in the sequence is equal to 1212?

An essay in this category demonstrates clear and consistent mastery, although it may have a few minor errors. A typical essay

其出現(xiàn)的理想位置是段落之首，并且它一般都由兩個部分組成：topic＋controlling meaning

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1.第一天上班口語句子：

Could you tell me where the manager\'s office is?

能告訴我經(jīng)理辦公室在哪里嗎?

I have some difficulty in finding the manager\'s office.

我很難找到經(jīng)理辦公室。

Which is the manager\'s office?

哪個是經(jīng)理的辦公室?

have difficulty in doing sth.“做某事有困難”

Is the manager in? I come to report to him.

請問經(jīng)理在嗎?我是來向他報到的。

I come to report for my work.

我是來報到上班的。

I come to report for duty on the date indicated.

我是在指定的日期來報到。

indicate v. 指示，指出

“report”在這里的意思是“報到”。

Is there anything else I should know before starting work?

上班之前還有什么事情我需要了解嗎?

Is there any bylaw I should know?

有什么內(nèi)部章程需要我了解嗎?

I want to have a look at the job description before working.

工作之前，我想先看一下工作職責說明。

bylaw n. 章程

description n. 說明，描述

Could you tell me who is in charge here?

請問誰是這里的負責人?

Is the manager in charge of this job?

經(jīng)理主管這項工作嗎?

Who is the head of the department?

誰是這個部門的領(lǐng)導(dǎo)?

in charge“處于領(lǐng)導(dǎo)或管理的職位”

in charge of…“主管…，負責…”

What exactly are my duties?

我的職責是什么?

duty n. 職責，責任

Who do I answer to in my job?

我的工作應(yīng)該向誰負責?

answer to...“對…負責”

Whose assistant should I work as?

我應(yīng)該做誰的助理?

Whom should I assist?

我應(yīng)該協(xié)助誰?

assistant n. 助理，助手

assist v. 幫助，協(xié)助

When should I start work?

=When should I set to work?

我什么時候開始工作?

set to“開始認真干起來”

I really love this kind of atmosphere.

我很毫歡這種氣氛。

I like this office.

我喜歡這個辦公室。

atmosphere n. 氣氛，氛圍

2.情景對話

Secretary: Welcome to our company.

秘書：歡迎采我們公司工作。

New manager: I really love this kind of atmosphere.

新任經(jīng)理：我真的很喜歡這種氣氛。

Secretary: An impressive office is vital to\' the image projected by the company.

秘書：一個令人印象深刻的辦公場所對公司的形象很重要。

(E)it uses

1. For the past few days, one of our teachers were so absent-minded that we became concerned.

【分析】

\"Snakes shed their skin because they need to renew themselves,\" I explained

2020佛山實用英語口語專業(yè)培訓(xùn)

2020佛山實用英語口語專業(yè)培訓(xùn)

5分作文的標準是作文具有邏輯性，那么在這一點上，5分作文和滿分作文的邏輯性到底區(qū)別在什么地方呢？

It\'s not a cat，but a dog.這不是貓，而是狗。

Things are not always what they seem(to be).事物并不總是與表象一致。

　　2．Whatever he says is of no importance．無論他說什么都不重要。

以音為序，就是首先解決單詞的讀音問題。以20個元音為序，將單詞對號入座，形成一個一個信息量遞增的記憶組塊。

（2）歸類記憶法。

Have you had lunch?

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