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用英語創(chuàng)造價值的方式很多，您的問題不是英文而是思維，局限性的思維使得您思考的問題是：英語能不能賺錢？而您應該問的問題是：在什么地方什么情況下，英語可以創(chuàng)造價值？第二個問題是：在那些地方那些情況下，我的英語能力是否值得別人付費來購買？

或許這不是一見鐘情，但是卻和它非常接近。我和基思相遇時我們都是佐治亞大學的新生。

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【文章內(nèi)容分析】

或者說：雖然人人渴望成功，但那種僥幸的成功是不會長久的，只有經(jīng)歷失敗，總結經(jīng)驗教訓后獲得的成功才是恒久的，等等。

羅伯特：我是一個新生。我的名字叫羅伯特。

“有時，”她們中的坦白說:“當我走到冰箱前，我記不起我是要往里放東西要往外拿東西�！�

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Scoring Guide

中位數(shù)（median）：一列數(shù)按大小順序排列后，處于中間的那個數(shù)。如果這列數(shù)有奇數(shù)個，那么中位數(shù)正好在數(shù)列的中間；如果這列數(shù)有偶數(shù)個，那么中位數(shù)是中間兩個數(shù)的平均數(shù)。

為了更好的打動讀者、加強文章對讀者的說服力，作者會用到很多修辭手法比如metaphor暗喻，simile明喻，appeal to emotion訴諸情感，comparison/contrast比較對比（注意contrast更多強調(diào)的是不同點之間的比較），word choice詞匯選擇，repetition重復，或者propaganda夸大宣傳等手法。這些手法會讓讀者更加深入、有效的了解作者的觀點。

utter someone up 意思是常說的“阿諛奉承，巴結討好”的意思，butter本意是指“黃油，奶油”，在漢語中常用某人嘴上像抹了油一樣來形容人很圓滑，很會拍馬屁嗎？

兩個圓的公共部分代表2個集合的交集；兩個圓的全體代表兩個集合的并集。

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例：In the sequence above, the first term is 5 and the second term is a. Each term after the second is the product of the two immediately preceding terms. If a＜0,what is the 10th term of the sequence?

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