新聞標(biāo)題：2020長(zhǎng)沙開福區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

長(zhǎng)沙實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)是長(zhǎng)沙實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，長(zhǎng)沙市知名的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，長(zhǎng)沙實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

長(zhǎng)沙實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū),天心區(qū),岳麓區(qū),開福區(qū),雨花區(qū),望城區(qū),瀏陽(yáng)市,寧鄉(xiāng)市,長(zhǎng)沙縣等地,是長(zhǎng)沙市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

一。確定觀點(diǎn) 托福題目的寫作都需要有觀點(diǎn)，但僅憑第一直覺是沒辦法完成整篇文章的。

在保留自身文化和生活節(jié)奏方面，日本比其他任何非西方發(fā)達(dá)國(guó)家都做得更好，他說(shuō)。

【參】substance（n. 物質(zhì)）

【記】聯(lián)想記憶：擦亮（burnish）之后涂上清漆（varnish）

It is believed that… 大家相信

在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，我們教師的角色定位往往存在以下誤區(qū)：

1.教師是課堂的主宰者

課堂上，教師照本宣科，照著事先準(zhǔn)備的教案從頭講到尾，師生互動(dòng)僅停留在一問一答上，很少給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。教師儼然成了課堂的主宰者，根本不考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、接受情況，只是為教而教，完成教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)任務(wù)就行了。

學(xué)術(shù)性文章的自然段落，一般需要具備兩個(gè)組成部分.

關(guān)于還在考試路上奮進(jìn)的各位考生，我無(wú)法相助其他，唯有通過本書為考生鋪就新托福備考之路，祝各位取得理想的成績(jī)，順利進(jìn)入自己理想的大學(xué)。

【記】聯(lián)想記憶：靜靜地（quiet）躺在被子里（quilt），真是享受

and retell the story to your partner.

A Bad Student

Peter\'s father wants to know how his son is getting along in

school. One day he asks him;

\"Peter, how are you getting along in school? What seat

do you have in the class? Does the teacher place you in seats according to your

如果我們認(rèn)得25個(gè)常見的英文單詞，那么平均每頁(yè)紙上的字我們就會(huì)認(rèn)識(shí)1/3,如果我們認(rèn)識(shí)135個(gè)常用詞，平均每頁(yè)紙上的字，我們則認(rèn)得50%，如果認(rèn)得2500個(gè)單詞，則為78%，如果5000個(gè)單詞，則為86%，如果10000個(gè)單詞，則為92%。同時(shí)，外語(yǔ)學(xué)習(xí)者要想比較順利中等難度的文章，10000個(gè)詞匯量是基本的條件。而且，如果其中1000個(gè)單詞是某一專業(yè)的專門詞匯，那么，外語(yǔ)學(xué)習(xí)者在有關(guān)該專業(yè)的文章時(shí)，效率會(huì)更高。

【記】詞根記憶：litho（石）＋sphere（范圍，領(lǐng)域）→巖石的范圍→巖石圈

spherical [sferkl] a. 球的；球狀的【例】The Greeks knew that during eclipses of the moon, the earth was between the sun and the moon, and they saw that during these eclipses, the earth's shadow on the moon was always round. They realized that this could be true only if the earth was spherical. 希臘人知道月食的時(shí)候地球在太陽(yáng)和月亮之間，他們發(fā)現(xiàn)這期間地球在月亮上的影子總是圓的，于是意識(shí)到只有地球是個(gè)球體時(shí)才可能如此。

【例】A: My fingers are sticky from

【記】聯(lián)想記憶：穿著耐克（Nike）鞋徒步旅行（hike）

長(zhǎng)沙實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)長(zhǎng)沙實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

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