課程標題:2020年成都學英語口語大概要多久
成都英語口語是成都英語口語培訓學校的重點專業(yè),成都市知名的英語口語培訓機構,教育培訓知名品牌,成都英語口語培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設有分校,學校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團隊,掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富,善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂
成都英語口語培訓學校分布成都市錦江區(qū),青羊區(qū),金牛區(qū),武侯區(qū),成華區(qū),龍泉驛區(qū),青白江區(qū),新都區(qū),溫江區(qū),人民東路,人民南路,紅牌樓廣場,天府廣場,都江堰市,彭州市,邛崍市,崇州市,金堂縣,雙流縣,郫縣,大邑縣,蒲江縣,新津縣等地,是成都市極具影響力的英語口語培訓機構。
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首先,選擇貼近學生生活的話題培養(yǎng)學生的口語交際能力。如,外出問路時,說話要有禮貌,要根據(jù)人物的年齡、性別使用恰當?shù)姆Q呼,常用的稱呼有:老爺爺、老奶奶、叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐等。問路還要以試探的口氣,先問人家知不知道,再問怎么走,問話要簡潔明了,注意聽別人的回答。
98. I don't mean it. 我不是故意的。
因此勢必使學生感覺有一定的難度,更不用說用英語來描述這些產品的用途、性能以及就這些產品的價格、付款條件、裝運、包裝等進行討價還價。
大家都知道come across的意思是偶然碰見即to run into; to find unexpectedly。
11 We waited for John in the lobby of the airport.
我們在機場的大廳里等約翰。
12 I’d like to buy an excursion pass instead.
我要買一張優(yōu)待票代替。
13 I’d like a refund on this ticket.
我要退這張票。
14 I’d like to have a seat by the window.
我要一個靠窗的座位。
15 You have to change at Chicago Station.
你必須要在芝加哥站轉車。
16 We have only one a day for New York.
到紐約的一天只有一班。
17 Sorry, they are already full.
抱歉,全部滿了。
18 I’d like to reserve a seat to New York.
我要預訂一個座位去紐約。
19 The flight number is AK708 on September 5th.
班機號碼是9月5日AK708
20 There’s a ten thirty flight in the morning.
早上10點半有班機。
21 I\'m looking for my baggage。
我正在找我的行李。
22 I\'d like to make a reservation
我想預訂。
23 The sooner, the better.
越快越好。
24 I\'d like to change my reservation.
我想變更一下我的預訂。
25 I\'d like to reconfirm my flight from London to Tokyo.
我要再確認一下我從倫敦到東京的班機。
26 My reservation number is 2991.
我的預訂號碼是2991。
27 I made a reservation in Tokyo.
我在東京預訂的。
28 I made reservations yesterday.
我昨天預訂的。
29 I want to reserve a seat from Los Angeles to Tokyo.
我要預訂一張從洛杉磯到東京的機票。
30 I always have a big wash to do on Saturdays.
我星期六總是有一大堆的衣物要洗。
31 The laundry is not dry enough.
衣服還沒干。
32 I put too much detergent in the washer.
我在洗衣機里放了太多的洗衣粉。
33 This stain is really stubborn.
這污垢去不掉。
34 I did three loads of wash today.
我今天洗了三次衣服。
35 The train is comfortable.
坐火車很舒服。
36 I checked my baggage in the baggage section.
我在行李房托運行李。
37 He guessed the train would come in early.
他猜想火車會很早到達。
38 The stations are always full of people。
火車站里經常擠滿了人。
39 I hope you have a good trip.
祝你旅途愉快。
40 You need to transfer at Central Station.
你必須在中央車站換車。
在閱讀過程中根據(jù)不同的閱讀目的和要求,采取不同的閱讀方式和策略,遵循由淺入深,由表及里,由具體到概括的順序要求閱讀。常見的閱讀方式有: 一是找讀。“找讀”就是選擇適合自己的語言材料。一方面閱讀材料要適合自己的英語水平;另一方面閱讀材料要符合自己的興趣愛好和認知水平。只有這樣,學習者才愿意并喜歡閱讀且閱讀效率高、效果好。二是略讀 。“略讀”或者“掃讀”就是讓學生用盡可能快的速度閱讀課文,忽略不懂的句子或生詞,從整體上把握文章的基本內容,并非是一字不漏,一句不漏地閱讀。主要是讓學生通過瀏覽文章的標題、插圖、文章的首段和尾段及各段的主題句或結論句,了解文章的基本意思,然后回答問題。三是查讀。 “查讀”或者“跳讀”是快速閱讀的另外一種方式,在閱讀過程中不用發(fā)出聲音,也沒有必要讀準每一個單詞,胡春洞說:“有效的閱讀理解與語音、聲音、口語等并無必然的聯(lián)系。”同時,在閱讀之前,要求老師根據(jù)閱讀材料設計出“找讀”或“查讀”需要解答的問題或具體事實,閱讀效率的高低取決于閱讀目的是否明確,需要回答的問題是否明確以及回答問題的正誤取決于學生的閱讀能力。
Liu self-introduction let us admire the five body cast body. Say she is a very strict teacher, every school no one don\'t know her or something. I thought, \"the teacher, must be a good teacher! I must be more to study hard, work hard, let liu likes me!\" After the teacher, but also a lot of rules, a closer look! There are a lot of people in our class has the problem, including me. I am thankful for the liu set the rules, so that we get rid of this problem.
Someone pass me a lighter; I just did a JT! [Capilano College, Vancouver, BC, Canada, 1999 docker (boondocker) (n)
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甲:當然。我叫吉姆。
而當你在說“plan”時,你其實不僅僅是在使用一個英文單詞那么簡單,而同時是在試圖修改對話的語境,這種修改是建立在“雙方都能理解這個詞的意思”的假設前提之上的反正你聽得懂,我這樣說也省力,那干嘛不這樣呢?
這種情況下,雖然講話者的初衷不是在有意刁難對方或者是在炫耀自己的文化資本,但也是出于建構適合自己表達的語境,強求對方接受。
同學們可以去英語角練習口語,而在那里,除了用到前面所提到的一些英語學習技巧(包括引用電影臺詞和復述改述相關材料)之外,常規(guī)的聊天方式就是問與答(以下稱Q&A),而今天要介紹的就是如何利用這樣的英語學習方法和原則來的提升口語練習機會。
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