長(zhǎng)春托福培訓(xùn)學(xué)校

新聞標(biāo)題：2021年長(zhǎng)春什么地方有學(xué)托福的

長(zhǎng)春托福是長(zhǎng)春托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，長(zhǎng)春市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，長(zhǎng)春托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

長(zhǎng)春托福培訓(xùn)學(xué)校分布長(zhǎng)春市南關(guān)區(qū),寬城區(qū),朝陽(yáng)區(qū),二道區(qū),綠園區(qū),雙陽(yáng)區(qū),九臺(tái)市,榆樹(shù)市,德惠市,農(nóng)安縣等地,是長(zhǎng)春市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

對(duì)任何事物的追求都要循序漸進(jìn)，不可操之過(guò)急。有些時(shí)候，你追得越急，它反而離你越遠(yuǎn)。

nomadic [nomdk] a. 游牧的

outline [atlan] n. 輪廓（profile）；概要（summarization） v. 描繪；略述

　　茉莉:我也很高興見(jiàn)到你。你是新來(lái)的嗎?

從窗戶向外看,城市的夜景一覽無(wú)余。


Looking out of the window, the night view of the city is very clear.

描寫(xiě)我的新老師英語(yǔ)作文篇四：
This semester, my class has a new English teacher. She is a young and beautiful lady. We have a great impression on her. However, after several classes later, things have changed. Firstly, she always talks in English. We don’t understand her words. We tell her that, but nothing changes. Besides, she always asks us in English. The result is that we can’t answer her question, because we can’t understand her. In addition, she is serious and never smiles to us. We feel so depressive to have her lesson. Therefore, all students are afraid of having English lesson.這個(gè)學(xué)期，我們班換了新的英語(yǔ)老師，是一位年輕美麗的女老師。我們對(duì)她的第一印象很好。但是，幾節(jié)課過(guò)后，情況就變了。第一，她總是用英語(yǔ)說(shuō)話，我們根本聽(tīng)不懂她說(shuō)什么。我們和她說(shuō)了這個(gè)問(wèn)題，但是并沒(méi)有用。第二，她總是用英語(yǔ)問(wèn)我們問(wèn)題，結(jié)果就是我們都回答不上來(lái)，因?yàn)槲覀冞�是聽(tīng)不懂。第三，她很?chē)?yán)肅，從來(lái)不會(huì)對(duì)我們笑。上課時(shí)，我們都很壓抑。因此，現(xiàn)在全班學(xué)生都害怕上英語(yǔ)課。

A：我聽(tīng)說(shuō)你對(duì)新車(chē)很滿意。我打賭它肯定比你上次從凱茜那兒買(mǎi)的車(chē)強(qiáng)。

comprehend [kmprhend] v. 理解，領(lǐng)會(huì)（understand, grasp）

There is something wrong with your watch, isn\'t there?

There will not be any trouble, will there?

19)　否定前綴不能視為否定詞，其反意疑問(wèn)句仍用否定形式。

【派】administration（n. 管理；當(dāng)局）；administrative（a. 管理的，行政的）；administrator（n. 管理者，行政官）

B: I have lost count. But I can do it with my eyes closed.

聲音的輸入，是學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言的第一要?jiǎng)?wù)，不管是母語(yǔ)還是第二外語(yǔ)。但是第二外語(yǔ)的聲音輸入，卻要注意幾個(gè)問(wèn)題。因?yàn)閷?duì)孩子而言，聽(tīng)不懂的東西就是噪音，看不懂的東西就是垃圾。所以在輸入聲音時(shí)，要么讓孩子明白聲音的意義，要么讓這聲音有旋律和節(jié)奏，朗朗上口。

attire [tar] n. 穿著，服飾（clothing, dress）

recall [rkl] vt. 回憶（起），回想起（recollect） n. 記憶

常見(jiàn)的承接語(yǔ)有and,but,however,so,therefore,等。其中for one thing…for another…等連接詞表示列舉;First…and then,First…Next…Then…Finally…用來(lái)按次序描述時(shí)間發(fā)生的過(guò)程;anyhow,still,though,although…表示讓步關(guān)系;therefore,so表結(jié)果;because,since,due to,owing to…表原因，等等。

6.根據(jù)生活常識(shí)以及相關(guān)知識(shí)確定選項(xiàng)

…,you __①__the international dateline.By agreement, this is the point where a new day__②__.

① A. see B. cross C. are D. are stopped by

②A.is coming B is discovered C.is invented D. begins

the international dateline是國(guó)際日期變更線，是人們所規(guī)定的，看不見(jiàn)，摸不著，但是可以越過(guò)。它是新的一天開(kāi)始的地方。答案分別為B和D。

他們嘲笑他奇怪的樣子。

【派】improvisation（n. 即席創(chuàng)作；即興作品）

【派】predominant（a. 卓越的；支配的）estimate [estmet] vt. 估計(jì)（*judge, *reckon）；估價(jià)（value）

【記】分拆聯(lián)想：s＋pill（藥丸）→藥丸灑了一地→溢出，濺出

【參】trace（v. 追蹤）；fade（v. 褪色；枯萎）

長(zhǎng)春托福培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)托福就來(lái)長(zhǎng)春托福培訓(xùn)學(xué)校