長(zhǎng)春托福培訓(xùn)學(xué)校

新聞標(biāo)題：長(zhǎng)春附近學(xué)托福

長(zhǎng)春托福是長(zhǎng)春托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，長(zhǎng)春市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，長(zhǎng)春托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

長(zhǎng)春托福培訓(xùn)學(xué)校分布長(zhǎng)春市南關(guān)區(qū),寬城區(qū),朝陽(yáng)區(qū),二道區(qū),綠園區(qū),雙陽(yáng)區(qū),九臺(tái)市,榆樹(shù)市,德惠市,農(nóng)安縣等地,是長(zhǎng)春市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

“我的天哪!”個(gè)女人驚呼。“我確實(shí)應(yīng)該慶幸那樣的問(wèn)題”，她敲了敲木頭,“噢，”她突然從椅子上站起來(lái)，說(shuō)：“有人敲門(mén)�！�

只有西裝和外套需要干洗，我明天晚上就需要這件襯衣，還有衣服的袖口和領(lǐng)子要上漿。

失敗雖然令人不快，讓人飽受挫折，但失敗是成功之母，只有經(jīng)歷了失敗，吸取了更多的教訓(xùn)，才可能獲得最后的成功等等。

漢語(yǔ)的語(yǔ)言現(xiàn)象，我們常說(shuō)，以“主題”為核心，“竹節(jié)式”發(fā)展。我們可能不容易找到主題句，但“形散神不散”。

句子核心部分是三個(gè)名詞的平行，并且每一個(gè)核心名詞都被形容詞比較級(jí)修飾，在最后一個(gè)平行部分前要用and。首先排除C，因?yàn)镃用了in addition而不是and。

這個(gè)平行結(jié)構(gòu)同樣是錯(cuò)誤的。這個(gè)句子可以簡(jiǎn)化為not A but B結(jié)構(gòu)。

如在第二段的最后一句使用yet開(kāi)始，表示自己不滿足于眼前的快樂(lè)，而在第三段使用so開(kāi)始，和第二段構(gòu)成了呼應(yīng)，段落之間的過(guò)渡因?yàn)檫@些過(guò)渡詞而顯得十分自然。

關(guān)于主題句的主語(yǔ)問(wèn)題

寫(xiě)作的section包括2個(gè)section的語(yǔ)法試題和1個(gè)section的作文。

“有時(shí)，”她們中的坦白說(shuō):“當(dāng)我走到冰箱前，我記不起我是要往里放東西要往外拿東西。”

這個(gè)常數(shù)叫做等比序列的公差（common ratio），

正確答案：D

15.bear in mind that替換remember

<圖>altm（6－m）＝5altm2－6m＋5＝0alt（m－1）（m－5）＝0altm＝1 or 5，選A。

English Grammar:淺談定語(yǔ)從句與名詞性從句的主謂一致

綜上所言，在第一段，你應(yīng)該表明自己的觀點(diǎn)（中心論點(diǎn)），同時(shí)要提及將要在正文里列舉的例子，在表明中心觀點(diǎn)前，講幾句“廢話”來(lái)慢慢過(guò)渡到你的中心論點(diǎn)上。

其二：“句尾，平靜補(bǔ)充之地�！�

有關(guān)保護(hù)英語(yǔ)怎么說(shuō)的例句1：新法令涵蓋了兒童保育、養(yǎng)育和保護(hù)的相關(guān)內(nèi)容。The new statute covers the care for, bringing up and protection of children印度尼西亞婦女已經(jīng)獲得了現(xiàn)代離婚法的保護(hù)，享有和丈夫同等的權(quán)利。Women in Indonesia have secured modern divorce laws that equalize the rights of husbands and wives他們未經(jīng)允許使用了受版權(quán)保護(hù)的音樂(lè)。They used copyrighted music without permission.該報(bào)違反了保護(hù)隱私的行為準(zhǔn)則。The newspaper breached the code of conduct on privacy制定這個(gè)規(guī)定是為了保護(hù)婦女兒童的權(quán)益。The regulations are made to protect women\'s and children\'s rights and interests.化學(xué)物質(zhì)形成了一個(gè)抗油污和水漬的保護(hù)層。Chemicals form a protective layer that resists both oil and water-based stains.我們必須采取措施保護(hù)專利技術(shù)。We had to take action to protect the proprietary technology.

Don\'t play games with me！別跟我耍花招！第　1　2　3　頁(yè)

I don\'t know for sure．我不確切知道。

Stranger：Could you tell me how to get to the town hall? Tom： I don\'t know for sure． Maybe you could ask the policeman over there．

displays developing facility in the use of language, but sometimes uses weak vocabulary or inappropriate word choicelems in sentence structure

長(zhǎng)春托福培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)托福就來(lái)長(zhǎng)春托福培訓(xùn)學(xué)校

培訓(xùn)咨詢電話：點(diǎn)擊左側(cè)離線寶免費(fèi)咨詢