新聞標(biāo)題：2019北京望京學(xué)日語口語培訓(xùn)學(xué)校
日語培訓(xùn) 北京望京日語口語是北京望京日語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)培訓(xùn)專業(yè)，北京望京市知名的日語口語培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)日語培訓(xùn)學(xué)校，北京望京日語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國(guó)內(nèi)最專業(yè)的日語培訓(xùn)學(xué)校，全國(guó)連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。學(xué)校自開辦以來， 一直受到學(xué)生的好評(píng)，學(xué)生中有大學(xué)教授，有外企白領(lǐng)有普通工人也有在校學(xué)生，還有很多已到日本留學(xué)、工作，教學(xué)質(zhì)量在學(xué)生中已傳為口碑。
北京望京日語口語培訓(xùn)學(xué)校分布北京望京市等地,是北京望京市極具影響力的日語口語培訓(xùn)學(xué)校。
北京望京日語口語培訓(xùn)學(xué)校學(xué)校采用 15人小班授課“母語模板學(xué)習(xí)法”！讓您既學(xué)精語法，又熟練口語，并針對(duì)每一個(gè)學(xué)員的真實(shí)水平以及想要達(dá)到的預(yù)期效果，量身定做學(xué)習(xí)計(jì)劃。
所以，900個(gè)小時(shí)可能是2000個(gè)或3000個(gè)小時(shí)。具體要因人而異，不能一概而論。但不論對(duì)誰來說，一級(jí)都不是輕而一舉就能真正通過的。之所以用了“真正”是因?yàn)楹芏噙^了一級(jí)的人，實(shí)際上并沒有具備一級(jí)的實(shí)力。
公立大學(xué)的費(fèi)用，入學(xué)金+學(xué)費(fèi)大概普遍在80w日元左右，折合人民幣4w多不到5w的樣子。
我想說的第二點(diǎn)是：永遠(yuǎn)別小瞧你的專業(yè)。有學(xué)生對(duì)村長(zhǎng)說，感覺學(xué)語言的大學(xué)生活好輕松，也有人對(duì)村長(zhǎng)說，感覺好像過了四年高三。說真的，在學(xué)語言的時(shí)候，大家其實(shí)智力都差不多，學(xué)得好與壞全在興趣與個(gè)人意志力上。第三個(gè)建議是：學(xué)好本專業(yè)!或許你并不是憑借主動(dòng)意愿進(jìn)入日語專業(yè)的，但是請(qǐng)你學(xué)好自己的專業(yè)。很多低年級(jí)日語專業(yè)的學(xué)生也向我表達(dá)過：我日語已經(jīng)學(xué)得很好了，想學(xué)點(diǎn)兒別的，有沒有什么推薦的專業(yè)?這時(shí)候我的回答一般都是：請(qǐng)你先學(xué)好本專業(yè)再說。其實(shí)并不是村長(zhǎng)不推薦其他專業(yè)。我在很多場(chǎng)合都說過，日語其實(shí)只是一個(gè)工具，我們應(yīng)該在掌握日語的基礎(chǔ)上有一門可以拿得出手的技能。但是畢竟是你花了四年學(xué)的專業(yè)，如果這個(gè)“工具”都掌握不了的話，還有什么資格談其他呢?
讀成お的例如：御元(おげんき)、御(おでんわ)
我學(xué)習(xí)日語主要是平時(shí)的課堂學(xué)習(xí)和一級(jí)備考學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)。也就是在平時(shí)保證完成課本學(xué)習(xí)任務(wù)的情況下，抽出時(shí)間對(duì)一級(jí)進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。這樣的學(xué)習(xí)，不僅使我的日語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)可以打得比較扎實(shí)，也能夠針對(duì)一級(jí)的體型，進(jìn)行應(yīng)試訓(xùn)練，從而盡可能地在考試中拿分。
這是個(gè)典型的誤解，都是懶人造的謠。因?yàn)槿绻鶕?jù)學(xué)校的課程，一般一周也上不了幾次外語課，自然多年看不到多少進(jìn)步。如果你真想學(xué)，就保證你的每天三小時(shí)，周末如果可能再多拿出來一點(diǎn)時(shí)間，哪怕你是零基礎(chǔ)，只要你肯努力，都是沒問題的。
2. 中國(guó)人學(xué)日語有優(yōu)勢(shì)，很多漢字不用學(xué)就會(huì)了。
日語是僅次于英語的第二大語種不假，各種學(xué)習(xí)資料也很多，但并不是任何一本都是經(jīng)典，也不是從任何一本書入手都能收到良好的效果。 作為興趣，可以從游戲，音樂和日劇開始，但認(rèn)為通過它可以掌握一門語言就錯(cuò)了。
我覺得還是要回歸原文，一般正確選項(xiàng)都是對(duì)原文的改寫，提取，概況。想得過于復(fù)雜會(huì)適得其反。還有就是要提高信息提取能力，能夠?qū)W會(huì)快速排除垃圾信息�？傊@些能力的訓(xùn)練還都是要落實(shí)到做題上。
·「を『けいほう』とみ、上司に指摘され、ずかしかった」 ·“把‘’讀成‘けいほう’，結(jié)果還被上司指出，丟臉?biāo)懒��！?·「仲人。ウエディングプランナをしていたのですが、めなくて『なかにん』と言ったら先にこてんぱんにバカにされました」 ·“我搞錯(cuò)的是‘仲人’。在做婚禮籌劃的時(shí)候，因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)這個(gè)詞，就讀作‘なかにん’了。結(jié)果前輩大說了我一頓，被當(dāng)成白癡了�！� さすがに、ウエディングプランナさんが『なかにん』では、仕事に差し支えそう。正しくは『なこうど』です。は『けいほう』ではなく、『ふほう』とみます。 確實(shí)，要是做婚禮籌劃的人讀作‘なかにん’的話，對(duì)工作不太好哦。正確讀法是‘なこうど’�！皇亲x作‘けいほう’，而是‘ふほう’。
單詞要盡早背。學(xué)會(huì)五十音和熟悉了一些常用漢字的發(fā)音之后就可以開始抱起單詞書背單詞了。不推薦上來直接刷紅寶書。一刷推薦用分級(jí)詞匯書或是分場(chǎng)景詞匯書。前者我用的是《新日本語能力考試N2詞匯詳解分級(jí)+分類》，不過不要被分級(jí)騙了，即使是最低頻詞匯也是需要臉熟一下的。后者我買的是“考前對(duì)策”的詞匯部分(詞匯量有些小，不太適合長(zhǎng)期使用)。這本是按場(chǎng)景安排的單詞，會(huì)附帶一些很簡(jiǎn)單的題目，詞匯量比較小，適合閑著沒事做著玩。
問題七：過于投機(jī)取巧
1.『爆笑』は「大笑い」することではない。/『爆笑』并不是「大笑」
×こちらはうちのさんです�！黏长沥椁悉Δ沥韦扦�。
哇咔咔，嗦嗦地說了這么多，希望大家能有所收獲。其實(shí)說到底，學(xué)習(xí)日語能有多少收獲關(guān)鍵看大家花了多少的功夫。學(xué)日語，對(duì)智商的要求不高，只要能掌握正確的方法，夠持之以恒，堅(jiān)持到底，就一定會(huì)有所收獲！
這又是一個(gè)降低學(xué)習(xí)效率的說法。試想小時(shí)候我們學(xué)母語，誰是從讀寫學(xué)起的?聽說的記憶絕對(duì)比讀寫有優(yōu)勢(shì)。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，同一個(gè)單詞，聽到之后記住的比只是看到記住的快很多很多。想一下你是否有這樣的經(jīng)歷，一首歌曲在你耳邊反復(fù)放反復(fù)放，有時(shí)候你不想記都自然記住并能哼哼出來了。但一篇文章，在你面前一直放著，只是讀的話不知道得讀多少遍才能背下來。要是文字也跟音樂那樣自然而然就能記住，當(dāng)年上學(xué)語文老師讓背誦課文的時(shí)候就不會(huì)那么苦了。所以聽說讀寫并行學(xué)習(xí)的效率最高�？雌饋砟阋婚_始背一個(gè)單詞的時(shí)間好像比只學(xué)讀寫的人長(zhǎng)，因?yàn)楫吘鼓阌洃浀脑囟�，但后期因�(yàn)椴蝗菀淄�，反而�?jié)省了很多時(shí)間。
4.不用知道一個(gè)單詞的全部意思，知道其中一個(gè)就行
合「がっ」：合「がっぺい」、合唱「がっしょう」、合作「がっさく」、合點(diǎn)「がって
北京望京日語口語培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)日語口語就來北京望京日語口語培訓(xùn)學(xué)校我們堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國(guó)際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，學(xué)生（留學(xué)或求職需求）、日企員工、對(duì)日貿(mào)易企業(yè)負(fù)責(zé)人及管理層和日語愛好者。目前，日語培訓(xùn)需求群體中占比最大的仍然是學(xué)生，占總?cè)藬?shù)的37.6%。學(xué)會(huì)日語可從事翻譯、導(dǎo)游、外貿(mào)業(yè)務(wù)、日語教師，出國(guó)留學(xué)等等
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