新聞標(biāo)題:2021年安陽(yáng)龍安區(qū)小學(xué)語(yǔ)文輔導(dǎo)班
安陽(yáng)龍安區(qū)小學(xué)語(yǔ)文是安陽(yáng)龍安區(qū)小學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),安陽(yáng)市知名的小學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,安陽(yáng)龍安區(qū)小學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
安陽(yáng)龍安區(qū)小學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分布安陽(yáng)市文峰區(qū),北關(guān)區(qū),殷都區(qū),龍安區(qū),林州市,安陽(yáng)縣,湯陰縣,滑縣,內(nèi)黃縣等地,是安陽(yáng)市極具影響力的小學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
“溫故而知新”。在學(xué)習(xí)一個(gè)新概念之前,先復(fù)習(xí)與之有關(guān)的準(zhǔn)備知識(shí),利用數(shù)學(xué)知識(shí)之間的聯(lián)系導(dǎo)入新課,淡化學(xué)生對(duì)新知識(shí)的陌生感,使學(xué)生迅速將新知識(shí)納入原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)中,能有效降低學(xué)生對(duì)新知識(shí)的認(rèn)知難度。
理解文章內(nèi)容,明白文章蘊(yùn)含的道理
活用教學(xué)方法,提高教學(xué)方法的有效性
創(chuàng)設(shè)導(dǎo)入情境能夠激發(fā)興趣,但一堂課僅靠開(kāi)始時(shí)的學(xué)習(xí)熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要想方設(shè)法地保持學(xué)生的興趣和熱情。在教學(xué)中教師根據(jù)不同的內(nèi)容和學(xué)生身心發(fā)育特征,創(chuàng)設(shè)一些內(nèi)容各異、難易有別的實(shí)踐活動(dòng),更有利于學(xué)生保持學(xué)習(xí)熱情和理解數(shù)學(xué)知識(shí)。在學(xué)習(xí)“幾何體的截面”時(shí),可以采取分組教學(xué)的方式,提前準(zhǔn)備土豆、地瓜等物品,讓學(xué)生自己動(dòng)手去切割成正方體,并觀(guān)察截面的形狀。這種實(shí)踐學(xué)習(xí)方式能夠極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,體驗(yàn)自主探究的喜悅,加深對(duì)結(jié)論的理解。再如,學(xué)習(xí)同類(lèi)項(xiàng)定義時(shí),為了讓學(xué)生更好地理解同類(lèi)項(xiàng)的內(nèi)涵與外延,可以設(shè)計(jì)“找朋友”小游戲:在提前制作好的卡片上寫(xiě)上單項(xiàng)式,讓學(xué)生去找自己的好朋友——同類(lèi)項(xiàng),通過(guò)學(xué)生參與活動(dòng),豐富了教學(xué)形式,寓教于樂(lè),學(xué)生印象深刻,記憶持久。教師只要認(rèn)真鉆研教學(xué)內(nèi)容,找準(zhǔn)實(shí)踐活動(dòng)的切入點(diǎn),就能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提高課堂效率。
要提供實(shí)踐操作平臺(tái),讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)
口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。(《口技》)
抓教材處理。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程是活的,老師教學(xué)的對(duì)象也是活的,都在隨著教學(xué)過(guò)程的發(fā)展而變化,尤其是當(dāng)老師注重能力教學(xué)的時(shí)候,教材是反映不出來(lái)的。數(shù)學(xué)能力是隨著知識(shí)的發(fā)生而同時(shí)形成的。
【重點(diǎn)考點(diǎn)】
一、 突破基礎(chǔ)知識(shí)
2初中數(shù)學(xué)中考總復(fù)習(xí)計(jì)劃1、制定好作息時(shí)間。把每天復(fù)習(xí)功課、文體活動(dòng)、休息睡眠的時(shí)間安排合理,按計(jì)劃行事,避免在家復(fù)習(xí)忙忙亂亂,毫無(wú)計(jì)劃。2、進(jìn)入中考時(shí)間節(jié)奏。按照中考科目的考試時(shí)間安排自己的復(fù)習(xí)時(shí)間。這樣有助于進(jìn)入考試狀態(tài),有助于在考場(chǎng)上正常發(fā)揮。3、每天以中考的心態(tài)做卷子。有些考生認(rèn)為已經(jīng)做了好幾個(gè)月的試題了,臨考前十天八天不用做了,看看就行了,如果這樣的話(huà),很可能會(huì)導(dǎo)致考試抓不住感覺(jué),手生;進(jìn)而影響發(fā)揮。建議考生在考前每天都應(yīng)以中考的心態(tài)做卷子,只有這樣到真正考試時(shí),才能以平常心態(tài)來(lái)對(duì)待。
4、抓住最佳記憶時(shí)間。心理學(xué)研究證明,早上起床后半小時(shí)及晚上睡前半小時(shí)記憶效果最好。建議考生在這兩個(gè)時(shí)段復(fù)習(xí)最關(guān)鍵、最重要的課程內(nèi)容。5、最好不要看電視或大部頭作品或玩電腦。容易上癮的節(jié)目或游戲內(nèi)容更不要沾邊,不然容易在大腦形成優(yōu)勢(shì)興奮灶,抑制已掌握知識(shí)的發(fā)揮。6、適當(dāng)進(jìn)行自己喜歡的文體活動(dòng)。調(diào)節(jié)情緒、消除疲勞、養(yǎng)精蓄銳,以穩(wěn)定、飽滿(mǎn)的情緒迎戰(zhàn)中考。7、注意飲食,防止胃腸疾病。按照平時(shí)的飲食習(xí)慣平衡營(yíng)養(yǎng)。不可大魚(yú)大肉,暴飲暴食,這樣會(huì)引起胃腸功能紊亂,影響情緒安定,不利于考試。
激勵(lì)性原則
親愛(ài)的老師,你還在我故鄉(xiāng)那長(zhǎng)著許多荔枝樹(shù)的山村小學(xué)任教嗎?你還在背(bēi bèi)著我故鄉(xiāng)的小學(xué)生涉過(guò)那條湍急的小河嗎?你的音容笑貌時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里,引起我許多美好的回憶。
例如,教師在講“同樣多”的概念時(shí),先將兩隊(duì)小朋友進(jìn)行拔河比賽的情景 圖展現(xiàn)在學(xué)生面前,然后引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察圖畫(huà),從畫(huà)面的觀(guān)察分析中建立起“同樣多”的概念。由于學(xué)生喜歡拔 河比賽之類(lèi)的游戲競(jìng)賽活動(dòng),所以學(xué)習(xí)就感興趣。在講比多(少)應(yīng)用題時(shí),事先用白、黑紙版各剪兔子紙型 12個(gè)和7個(gè)。教學(xué)中運(yùn)用教學(xué)絨板,進(jìn)行貼示,從貼示中說(shuō)明“白兔比黑兔多、”黑兔比白兔少“、”白兔比黑 兔多多少“、”黑兔比白兔少多少“等概念,之后又要學(xué)生依據(jù)”同樣多“”多多少“”少多少“來(lái)說(shuō)明圖示 或自己動(dòng)手?jǐn)[圖形,這樣,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高,不僅較好地理解和掌握了這一類(lèi)應(yīng)用題的有關(guān)概念和解法, 而且提高了學(xué)習(xí)應(yīng)用題的興趣和愛(ài)好。
初中生已經(jīng)步入青少年年齡階段,在這個(gè)階段的學(xué)生,其思想意識(shí)已經(jīng)初步形成,并向著成熟的方向發(fā)展。但是,學(xué)生的天性沒(méi)有改變,經(jīng)過(guò)調(diào)查,大部分學(xué)生對(duì)課堂活動(dòng)、幽默故事保持了較高的熱情。在教學(xué)過(guò)程中,教師要科學(xué)合理的利用學(xué)生的這一特點(diǎn),在導(dǎo)入環(huán)節(jié)巧妙運(yùn)用游戲或故事,讓學(xué)生在課堂的開(kāi)端就產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。
4學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方法三一、良好的心理素養(yǎng)、癡迷的學(xué)習(xí)興趣學(xué)好數(shù)學(xué)的前提;喜愛(ài)也就是做一件事的理由和把事情堅(jiān)持下去的最強(qiáng)動(dòng)力。良好的心理素養(yǎng)、近乎癡迷的興趣是高效率學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的前提,也是在最后的考試中取勝的必要條件。二、持之以恒、百折不撓的毅力學(xué)好數(shù)學(xué)的保障;學(xué)習(xí)是要吃苦的,是要能忍得住板凳上、臺(tái)燈前的寂寞。學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不是娛樂(lè),沒(méi)有哪一種學(xué)習(xí)方法能讓你象看美國(guó)大片似的學(xué)到博士。這是自然規(guī)律。三、聽(tīng)老師上課主要是聽(tīng)老師上課的思路,即發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、明確問(wèn)題、提出假設(shè)、檢驗(yàn)假設(shè)的思維過(guò)程。既要聽(tīng)老師講解、分析、發(fā)揮時(shí)的每一句話(huà),更要抓住重點(diǎn),聽(tīng)好關(guān)鍵性的步驟,概括性的敘述。特別是自己讀教材時(shí)發(fā)現(xiàn)或產(chǎn)生的疑難問(wèn)題。四、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的“講”培養(yǎng)良好的語(yǔ)言文字表達(dá)能力,不僅是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的任務(wù),也是提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)的重要內(nèi)容,是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的任務(wù)之一。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的“講”是培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言文字表達(dá)能力的重要形式,包括講體會(huì)、講思路等。
如朗誦活動(dòng)、背誦活動(dòng)、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽、作文比賽等,參加這些活動(dòng)的時(shí)候時(shí)候,你一定要主動(dòng)積極大膽,不要有什么顧慮;誰(shuí)也會(huì)犯錯(cuò)誤的,多參加幾次就什么都解決了,說(shuō)不定你還能夠做一個(gè)成功的主持人呢!一開(kāi)始就被別人占了機(jī)會(huì),以后就沒(méi)有那么容易了。在學(xué)習(xí)上就是要和別的同學(xué)爭(zhēng)一回先,這樣做是正確的。
三、要有好的學(xué)習(xí)方法
初中 數(shù)學(xué)教學(xué)方法有哪些初中數(shù)學(xué)教學(xué)方法有哪些?學(xué)好數(shù)學(xué)對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是非常重要的,而初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),就更重要了,想要學(xué)好,又要把成績(jī)搞好,重要的是講究方法和技巧,今天,小編給大家?guī)?lái)初中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。1、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)的目的是為了能更好得聽(tīng)老師講課,自己也可以先熟悉一些課程的內(nèi)容,通過(guò)預(yù)習(xí),可以了解哪些是不理解的內(nèi)容。2、讓數(shù)學(xué)課的學(xué)與練結(jié)合。專(zhuān)心上課,在數(shù)學(xué)課上,當(dāng)老師讓同學(xué)去黑板上演算時(shí),自己也要在草稿紙上練。如果遇到不懂的難題,一定要提出來(lái),不能不求甚解!皩W(xué)然后知不足”,這是理解和掌握基本知識(shí)、基本技能和基本方法的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。3、要及時(shí)復(fù)習(xí)。課后要對(duì)當(dāng)天老師講的內(nèi)容進(jìn)行梳理,整理一套做題的思路,總結(jié)做題的方法。根據(jù)自己的條件,可以適當(dāng)?shù)淖鰩椎勒n外題,其內(nèi)容也就是跟課程有關(guān)的,這樣可以強(qiáng)化自己的記憶,鞏固當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。4、單元測(cè)驗(yàn)。每隔一段時(shí)間的,單元測(cè)驗(yàn)是為了檢測(cè)近期的學(xué)習(xí)情況。測(cè)驗(yàn)結(jié)果得出的分?jǐn)?shù)并不代表什么,這個(gè)過(guò)程是要讓你總結(jié)經(jīng)驗(yàn),方法,在以后的考試過(guò)程當(dāng)中做的更好,取得滿(mǎn)意的成績(jī)
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