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（５）、氣質(zhì)類型影響健康

⒉智力的團體差異：

b.對文化水平高的信息接受者，提供正反兩方面的信息，說服效果較好。

（五）智能障礙

23．青少年心理衛(wèi)生的幾個重要方面：

引導(dǎo)兒童正確接納自己和自己的變化：

包括心理測驗在心理咨詢中的應(yīng)用，測量與測量表，測驗的常模，測驗的信度，測驗的效度，項目分析，測驗編制的一般程序，心理測驗的使用。

1.軀體疾病的防治，及時或定期檢查身體，早期發(fā)現(xiàn)，早期治療2.接受現(xiàn)實，保持情緒的樂觀3.堅持學(xué)習(xí)，老有所事4.培養(yǎng)興趣愛好，豐富生活5.保持良好的人際關(guān)系

2.認(rèn)同：個體自愿接受他人觀點、信息或群體規(guī)范，使自己與他人一致。主動趨同于對象，情感因素起明顯作用，認(rèn)同依賴于對象對個體的吸引力。

2分析型如資料的收集，可以參照習(xí)題集中的模式寫，只要寫上就會有得分點，答題時最好分為若干點寫，這樣條理比較清楚，得分相對較容易，字跡清楚也是很重要的！

2、我國心理咨詢的現(xiàn)狀與展望

若右利手的人左半球損傷，則言語功能障礙而且難以在右半球再建言語中樞

幻覺：虛幻的，不正常的知覺，“無中生有”、“無意想象”。

13、政治社會化

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