新聞標題:西安學實用英語口語的學校
西安實用英語口語是西安實用英語口語培訓學校的重點專業(yè),西安市知名的實用英語口語培訓機構(gòu),教育培訓知名品牌,西安實用英語口語培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設有分校,學校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團隊,掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富,善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂
西安實用英語口語培訓學校分布西安市新城區(qū),碑林區(qū),蓮湖區(qū),灞橋區(qū),未央?yún)^(qū),雁塔區(qū),閻良區(qū),臨潼區(qū),長安區(qū),長安中路,百盛領繡城,經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū),鳳城五路,海逸國際,藍田縣,周至縣,戶縣,高陵縣等地,是西安市極具影響力的實用英語口語培訓機構(gòu)。
2)虛詞:助詞 感嘆詞 助動詞:完成句型的時態(tài),語態(tài),語氣。平時要注意語法曲折變位的能力 感嘆詞:使答題充滿人性,不沉悶,很動態(tài),幫助你展現(xiàn)感性的成分。
本書以新托?荚嚍楦鶕(jù),選取了約3,900個核心單詞及670多個核心詞組,并補充大量的派生詞及相關單詞,共收錄約8,000個常用單詞,將新托?荚囍攸c單詞“一網(wǎng)打盡”。
【例】There is nothing I like better to get me started in the morning than a big breakfast. Eggs, bacon, home-fried potatoes… 早上吃一頓豐盛的早餐最能讓我精力充沛地開始新的一天。雞蛋、咸肉、家制的炸土豆…
【例】At a depth of 5 atmospheres nitrogen causes symptoms resembbling alcohol intoxication. 在5個大氣壓的深度,氮會導致類似醉酒的癥狀。
【例】Noise, in the technical sense, implies a random chaotic disturbance that is usually unwanted. 從技術層面講,噪音確是通常令人討厭的任意雜亂的干擾。
圖畫類寫作模板
開頭
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【例】The oven was sealed shut until the bread was fully baked. 烤箱一直密封到面包烤熟為止。
facilitate [fsltet] vt. 推動,促進(impulse)
cushion [kn] n. 墊子(pillow) v. 緩沖(to protect against force or shock)
其實這恰恰是一種鍛煉學生自學能力甚至是獨立自主能力的好方法,如果能有好的引導和監(jiān)督,那么還是這些學生比在老師實時監(jiān)督下的學生更懂得如何學習。這樣,優(yōu)點就更占優(yōu)勢了。
Some parts of the water are very shallow. But in some places it is very, very______.
A.deep B.high C.cold D.dangerous
根據(jù)轉(zhuǎn)折連詞but的提示,所選的詞應與shallow相反,因此選A
2.注意固定搭配,包括動詞與介詞的搭配、動詞與名詞的搭配以及形容詞與名詞的搭配等,同時要根據(jù)內(nèi)容選擇正確的短語。
3.注意同義詞的辨義
“Give me a hand,”he shouted_____ he got near the boat.
A. while B. till C. for D. as
四個選項都可以表示時間。while強調(diào)一段時間內(nèi)進行的動作,常與進行時連用;till表示的是動作持續(xù)到某時或到某時才開始;for表示的是動作持續(xù)了一段時間;as連接的是一個與謂語動作幾乎同時發(fā)生的動詞。答案應選D,表示他一邊向船*近一邊大聲喊。
4.根據(jù)動作的發(fā)出者確定所選的詞
Japan is an island country and its_①__ go all over the Pacific looking for fish to _②__.
① A. fishing boats B. lifeboats C. planes D. trains
② A.buy B.catch C.hold D.weigh
只有fishing boats能夠到太平洋捕魚,因此第一個空答案A為。捕魚用動詞catch,第二個空答案為B。
5.根據(jù)上下文的邏輯關系確定選項
有時,選項中所給的四個詞為表示上下文邏輯關系的連接性詞語,它涉及到文章的起承轉(zhuǎn)合、上下連貫。這類題主要考查考生對上下文邏輯關系的理解,如轉(zhuǎn)折關系、讓步關系、因果關系、遞進關系、增補關系、比較關系以及對比關系等。
【搭】look forward to sth. / doing 期盼…
They would have the opportunity to see different things and know more about life.
【例】We are fortunate that he's consented to share some of his experiences with us. 我們很幸運,他已經(jīng)同意與我們分享他的一些經(jīng)歷了。
【例】The small group of the survivors was to become a vigorous, selfsustaining island population. 這一小群幸存者成為了島嶼上精力充沛、自給自足的居民。
The disaster suddenly came to the city. The strong earthquake destroyed the houses and killed people\'s lives.
Cricket reminds the English of this idyllic rural scene and leisurely pace of life .
monarch [mnrk] n. 君主(ruler, empperor);大花蝶
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