資訊標(biāo)題：攀枝花學(xué)習(xí)sat的學(xué)校
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當(dāng)然，考生在答題紙上沒有寫作，答題紙是空白，該考生的“作文”一定是0分。
SCORE OF 1
對(duì)于我們考生，這暗示著什么呢？有兩個(gè)非常容易被人忽略的事實(shí)：
第一個(gè)句子劃線部分是狀語從句，放在句首表原因；
因此，把一個(gè)主題句中的主語設(shè)置好，對(duì)于寫出一個(gè)高級(jí)的主題句很重要。
People or groups may state what they wish were true or what they think others want to hear, but it is their actions that reveal their true values.
附：該題目的一篇經(jīng)典范文及點(diǎn)評(píng)
作文的正文部分（Body Paragraph）是整個(gè)文章的核心段落。
攀枝花學(xué)習(xí)sat的學(xué)校
故選擇A。
動(dòng)力和天分哪個(gè)更重要
在決定寫敘述形式的作文時(shí)，考生要切記，你這個(gè)故事一定要有足夠的長度，故事的本身要有一定的吸引力，能夠很好地說明論點(diǎn)。
●The sum of the digits is 11.
分析：“double”表示將……翻倍，類似的還有“triple…”表示將……翻3倍。本題中M是由N中的數(shù)翻倍后構(gòu)成的，故M的平均數(shù)也應(yīng)該是N的平均數(shù)的2倍，選D。
分析：由指數(shù)函數(shù)的運(yùn)算律，可聯(lián)立方程組
總之，它是個(gè)帶有提示性的概述，目的是讓考生熟悉即將要寫的作文主要內(nèi)容是什么。
二次方程（quadratic equation）：未知量的最高次是2次的方程。
（E）mode＜median＜average
這篇充滿著濃厚中式風(fēng)格的文章非常值得同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)，既然講不好故事，就以理服人，把文章寫得中規(guī)中矩，這也不失為一種寫好文章的方法。
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