資訊標(biāo)題：2020年三門(mén)峽湖濱區(qū)學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)哪個(gè)培訓(xùn)學(xué)校好
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1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
三門(mén)峽湖濱區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布三門(mén)峽市湖濱區(qū),義馬市,靈寶市,澠池縣,陜縣,盧氏縣等地,是三門(mén)峽市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
● 幾點(diǎn)要注意的細(xì)節(jié)
我們可以非常容易地在一個(gè)段落中找到中心句及若干個(gè)支撐句子。注意，N個(gè)句子內(nèi)部可能又有n個(gè)小句子對(duì)它們進(jìn)行支撐
他早早起床是為了趕上第一班汽車(chē)。
謂語(yǔ)動(dòng)詞和非謂語(yǔ)動(dòng)詞的區(qū)別：
2) 謂語(yǔ)動(dòng)詞在句中可單獨(dú)作謂語(yǔ)，而非謂語(yǔ)動(dòng)詞不能單獨(dú)作謂語(yǔ)。
It has a great element of awkwardness and the family has a fantastic sense ofhumour for sending it in.
(A)as a medical student
4. Jean Valentine's daughter said that she had decided to write another book, although no publication date was given.
比如可以說(shuō)，人人渴望成功，但并非人人都可以成功。
在接下來(lái)的段落中，除了結(jié)尾段，topic sentence是我們每一段都必須有的綱領(lǐng)性句子。
(B)imposed sanctions on a renegade nation last month after it was violating
我一直很喜歡英語(yǔ)，在當(dāng)?shù)剡�組織了個(gè)英語(yǔ)角，我喜歡看沒(méi)有字幕的原版電影，下載原版的英語(yǔ)魔術(shù)教學(xué)書(shū)和視頻學(xué)習(xí)撲克魔術(shù)。能夠隨意打開(kāi)國(guó)外的網(wǎng)站瀏覽英語(yǔ)新聞。當(dāng)?shù)赜欣贤庥龅�，或者朋友叫幫忙給做個(gè)生意上和老外的現(xiàn)場(chǎng)的溝通，有空也幫忙去幫忙下。
把它寫(xiě)在黑板上/你們的練習(xí)本上/活動(dòng)用書(shū)/一張紙上。
33. Have a try。試一試Try again, more,please. 再試一次/再來(lái)一遍。
34. Pay more attention tothis, please. 請(qǐng)注意這一點(diǎn)。
35. Put up your hands/Raise your hand/Handsup。舉起手來(lái)
36. Put down your hands/ Handsdown. 放下手。
37. Now please work ingroups/pairs小組/同桌兩人討論。
38. Talk to yourpartner. 跟同桌討論。
39. Tell your desk mate告訴同桌。
40. Let review thesong/game。我們來(lái)復(fù)習(xí)歌曲/游戲。
41. Open your books, please。請(qǐng)翻開(kāi)書(shū)。
42. Please turn to Page12. 請(qǐng)翻開(kāi)書(shū)到12頁(yè)。
43. Please take out your notebooks/exercisebooks。
請(qǐng)拿出筆記本/練習(xí)本。
四、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)用語(yǔ)
1. Good! ( better best)好！(更好！最好！)
2. Right!正確！
3. Yes!是的！
4. Very good!非常好！
5. Great!太棒了！
6. Wonderful!非常精彩！
7. Excellent!很棒的！/Muchbetter。好多了。
8. Great job!做的不錯(cuò)！Exactly。完全正確。
9. Well done!做的好！
10. Cool!太棒了！/Super!超級(jí)棒！/Bingo!很棒！
11. That was great!非常好！
12. You are great!你真棒！
13. You have done a greatjob。你做的非常棒。
14. He has done a goodjob。他做的很好！
15. You are a wonderful boy/girl。你是個(gè)很棒的男孩[face164]孩。
16. You are the winner!你是獲勝者！
17. Congratulations!
祝賀你！
18. Claps
鼓掌！ /A bigkiss[face49]。一個(gè)熱情的吻[face49]。
19. You are special!
你很特別�。�
20. You are soclever。你太聰明了！
五、課堂批評(píng)用語(yǔ)
1. Stop talking! Notalking！不要講話(huà)！
2.Don’t be late again!
下次不要再遲到！
3.Don’t do that again!
不要再那么做了！
4.I’m sorry you are wrong。
很遺憾，你錯(cuò)了！
5.I’m sorry, butthat’s wrong。
很抱歉，那是錯(cuò)的！
6. No laughing/fighting/pushing/yelling/Playing!
(Pease don’t laugh/fight/push/yell/play!)
請(qǐng)不要笑/打架/推/大喊/玩。
六。課堂提問(wèn)用語(yǔ)
1.What’s this/that/it?
這/那/它是什么？
It’sa book/an apple/egg。它是一本書(shū)/一個(gè)蘋(píng)果/雞蛋。
2. Is this/that/it a bird/anelephant?
這/那/它是一只鳥(niǎo)/大象嗎？
3. What day is ittoday? 今天星期幾？
It’sSunday/Monday/Tuesday/Wednesday/Thursday/
Friday/Saturday。今天是星期日/一/二/三/四/五/六。
4. What do you like?
你喜歡什么？
5. Do you like apple orbanana? 你喜歡蘋(píng)果還是香蕉？
6. What color is it?
它是什么顏色？
It’sred/green/blue/yellow。它是紅/綠/藍(lán)/黃[face2]。
7. How many fingers do youhave? 你有幾個(gè)手指？
8. Who would like to answer myquestion?
誰(shuí)想回答我的問(wèn)題？
9. Who wants to try?
誰(shuí)來(lái)試一試？
10.What’s wrong/matter with you? 你怎么了？
七。課堂告別用語(yǔ)
1.Bye。再見(jiàn)！
2.Goodbye[face39]-bye。再見(jiàn)！
3. See you!
再見(jiàn)！
4. See you tomorrow!
明天見(jiàn)！
5. See you onTuesday。星期二見(jiàn)！
6. Have a niceweekend。周末愉快！
7. Have a niceholiday。假期愉快！
8. Have a good time!
祝你們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光！
9. Hope to see youagain。希望再次見(jiàn)到你們。
10. Good lucky!
祝你好運(yùn)！
11. Have a wonderfulnight! 做個(gè)好夢(mèng)。
They work harder than I do.
文章的最后一句話(huà)“And I plan to continue this my whole life, facing new situations with an educated, open mind”也分別用“educated”和“open mind”暗暗呼應(yīng)了第一段所提到的這兩個(gè)事物上。
6. Prime numbers k and n are each greater than 2, and they differ by 4. If there is no prime number between k and n, what is the least possible value of k＋n?
He could help us at all.
他完全可以幫助我們。
With the teacher\'s help,I shall be able to speak English correctly.
但是他們不氣餒，而是認(rèn)真總結(jié)失敗的教訓(xùn)，并在以后的人生中以此為鑒，避免了許多錯(cuò)誤，最終到達(dá)成功的彼岸。
全文只舉了哥倫比亞飛機(jī)失事的一個(gè)例子，沒(méi)有對(duì)該例進(jìn)行深度挖掘。
這樣的個(gè)體稱(chēng)為元素，若集合包含某元素，則稱(chēng)該元素屬于集合。
(C)were so absent-minded that we became concerned
比如，SAT滿(mǎn)分作文的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是邏輯性強(qiáng)，但這個(gè)邏輯性強(qiáng)又是怎么量化的呢？
三門(mén)峽湖濱區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)三門(mén)峽湖濱區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校
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