資訊標(biāo)題：2020年合肥在哪里學(xué)托福
合肥托福是合肥托福培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，合肥市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，合肥托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。
合肥托福培訓(xùn)學(xué)校分布合肥市瑤海區(qū),廬陽區(qū),蜀山區(qū),包河區(qū),巢湖市,長豐縣,肥東縣,肥西縣,廬江縣等地,是合肥市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
This meant that old people were well-cared for.
at random
雅思寫作中，考生需要正確使用冠詞，尤其需要注意在什么情況下不能使用冠詞。下面系統(tǒng)講解冠詞的用法。
這個時候，很多人要轉(zhuǎn)場定居直到春天，那些還循著傳統(tǒng)游牧生活節(jié)奏的人們尤其如此。
同學(xué)們在掌握這種替換后，積累類似的詞匯和表達(dá)方式后，就能知道考官的出題思路了，從而在閱讀中知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
［:'b:ril］a. 樹木的；棲于樹木的【記】詞根記憶：arbor（樹）+eal→樹木的
［'tribju:t］n. 屬性；品質(zhì)；［'tribju:t］vt. 把…歸于
社會科學(xué)是一個大類，也是雅思閱讀文章類型中比較常見的一類，它包含了很多小的分支，比如教育、歷史、考古、電腦、日歷、垃圾問題、企業(yè)管理、音樂、數(shù)碼產(chǎn)品等等。
【記】詞根記憶：calcul（計算）+ate（做）→計算，計劃
*asthma
*approach
【例】Are there any marks or badges on your briefcase that make it stand out? 你的手提包上是否有什么記號或是標(biāo)記使它看起來與眾不同？
形容詞作定語修飾名詞時，要放在名詞的前面。但是，如果形容詞修飾以-thing為詞尾的詞語時，要放在這些詞之后。如：something nice。
Keys:
1. We have to do it ourselves.
2. Does Mary have to study hard at English?
3. He had to get up early last Sunday.
4. You don’t have to worry about your lessons.
5. Peter was very tired and he had to sit down and have a rest.
j) Homework
1. Read the dialogue and try to make a new one.
2. Make sentences using “have to”.
3. Do exercises on page 79.
【例】The Native Americans followed the wounded buffalo until it fell dead. 這些印第安人緊追這頭受傷的水牛不放，直到它倒地死去。
［'ti:vmnt］n. 成就，成績
［'bu:mi］a. 發(fā)展迅速的；激增的
［'klri］n. 卡（路里）
*bin
This allows them to make new friends who share the similar interests and remain active and enjoy their old age.
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