資訊標題：南京雨花臺區(qū)學習托福的學校

南京雨花臺區(qū)托福是南京雨花臺區(qū)托福培訓學校的重點專業(yè)，南京市知名的托福培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，南京雨花臺區(qū)托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學校歡迎你的加入。

南京雨花臺區(qū)托福培訓學校分布南京市玄武區(qū),白下區(qū),秦淮區(qū),建鄴區(qū),鼓樓區(qū),下關(guān)區(qū),浦口區(qū),棲霞區(qū),雨花臺區(qū),江寧區(qū),六合區(qū),新街口,溧水縣,高淳縣等地,是南京市極具影響力的托福培訓機構(gòu)。

Do the advantages outweigh the disadvantages?

分拆是將長難詞分拆為幾個簡單的部分，利用聯(lián)想的語句幫助考生推導出詞義，例如realm的記憶法是：real（真正的）＋m→真正的好東西（如音樂、藝術(shù)等）無國界→領(lǐng)域；王國。形近詞對比是將較難的詞與較簡單的形近詞放在一起，利用簡單單詞記憶復雜單詞，從而達到事半功倍的效果，例如ripe的記憶法：稻熟（ripe）米（rice）香。

【例】Noise, in the technical sense, implies a random chaotic disturbance that is usually unwanted. 從技術(shù)層面講，噪音確是通常令人討厭的任意雜亂的干擾。

data [det] n. 數(shù)據(jù)

【記】分拆聯(lián)想：hurri（看作hurry，匆忙）＋cane→來去很匆忙的風→颶風

behaviorism [bhevjrzm] n. 行為主義

【例】When the scientists looked at the shoot versus the root surface, they found that the shoot surface, with all of its leaves, had a total surface area of about five square meters. 科學家們對比芽部和根部表面時發(fā)現(xiàn)，將所有葉片面積計算在內(nèi)，芽表面的總表面積大約有5平方米。

【派】ineligible（a. 沒有資格的）

【記】詞根記憶：st（站，立）＋able→能夠屹立不倒→穩(wěn)定的，安定的

rehabilitate [ribltet] v. 使恢復原狀，修復（restore）

vibration [vabren] n. 振動，顫動（libration, quiver）

【參】conversion（n. 轉(zhuǎn)化；換算）

homogeneous [homdinis] a. 同類的，同質(zhì)的（*uniform）

B：聽起來好像你有個正當?shù)睦碛�。你倆根本就處不到一塊兒。

【記】和insult（v. 侮辱）一起記

關(guān)于托福寫作利弊題目有以下幾個需要注意的方面

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