資訊標(biāo)題：2020年長(zhǎng)春二道區(qū)托福培訓(xùn)費(fèi)用多少錢
長(zhǎng)春二道區(qū)托福是長(zhǎng)春二道區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，長(zhǎng)春市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，長(zhǎng)春二道區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。
長(zhǎng)春二道區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布長(zhǎng)春市南關(guān)區(qū),寬城區(qū),朝陽區(qū),二道區(qū),綠園區(qū),雙陽區(qū),九臺(tái)市,榆樹市,德惠市,農(nóng)安縣等地,是長(zhǎng)春市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
文章需要一個(gè)擺明作者總觀點(diǎn)的句子，這個(gè)句子一般在第一段會(huì)出現(xiàn)。
有人可能會(huì)反駁：偉大的作家都傾向于使用簡(jiǎn)單的語言。
He wishes to see more new programs instead of repeats on television.
她的節(jié)目是有史以來備受歡迎的電視節(jié)目之一。
同時(shí)，該段落結(jié)尾處也沒有重復(fù)thesis statement以加強(qiáng)該例子和中心論點(diǎn)之間的聯(lián)系。
我已告訴過組成新政府的各位大臣，在此我再敬告諸位議員：我所能奉獻(xiàn)的沒有其他，只有熱血、辛勞、汗水與眼淚。我們還要經(jīng)受極其嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我們面臨著漫長(zhǎng)而艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。
而且答案已經(jīng)給出來了那就是“決不人云亦云”。
Think carefully about the issue presented in the following excerpt and the assignment below.
因此，作者也順著洪堡的思路，支持“態(tài)度”更加重要的觀點(diǎn)。
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因?yàn)椋P者始終以為，攻克SAT數(shù)學(xué)，在SAT數(shù)學(xué)部分的考試中取得高分，關(guān)鍵是要有自己看問題的思路，只有這樣才能在考試中做到處變不驚，臨危不亂，從容應(yīng)對(duì)一切可能出現(xiàn)的問題，最終取得理想的成績(jī)。
克里斯：如果你需要幫助，請(qǐng)別客氣。
邦妮：如果你能幫忙，我會(huì)非常高興。
克里斯：我真心希望你在新的事業(yè)上取得成功！
邦妮：謝謝。
克里斯：祝你好運(yùn)。
總體而言，該文采用narrative的方式，但是在開始段和結(jié)尾，作者采用的是議論方式，闡述自己的觀點(diǎn)。
It’s sunny/rainy/cloudy/windy/snowytoday。
今天陽光燦爛/雨天[face161]/有風(fēng)/下雪。
二、課堂組織用語
1 Classbegins！上課。
2 Nowlet’s begin ourclass/Lesson。上課。
3 Time is up.The class is over。時(shí)間到了，該下課了。
4. Well,that’s the end of ourclass。下課。
5. Be quiet!
安靜！
6. Silence, please。
安靜！
7. Stand up, please。
起立！
8. Sit down, please。
坐下！
9. Sit up/well。
做好！
10. One, two, three, four ,four ,four. (做好的前提語)
11. Noplaying。不要玩。
12. Hands onknees。小手放在膝蓋上。
13. Sit well/straight。
坐好/正。
14. Becareful。小心。
15.Followdirections。聽指令。
16.Listencarefully。仔細(xì)聽。
三、課堂活動(dòng)用語
1.Come here,please。請(qǐng)過來。
Come to the front,please. 請(qǐng)到前面來。
2.Go back to your seat,please。請(qǐng)回到你的座位上。
3.Let’slisten。咱們一起聽。
4.Let’smake。一起做。
5.Let’schant。一起說唱。
6.Let’ssing。一起唱。
7.Let’slearn。一起學(xué)。
8.Let’scount。一起數(shù)。
9.Let’s doactions。一起作動(dòng)作。
10.Let’s watchcartoon。一起看動(dòng)畫。
11.Let’s talk inEnglish。一起來說英語。
12.Let’s play a game。
我們一起做游戲。
13.Let’s watch andplay。一起看圖說話。
14.Let’s do aWarm-up。我們一起做熱身。
15. Are you ready ?
你們準(zhǔn)備好了嗎？
16. Ready, go!
準(zhǔn)備，開始！
17.Quicky/slowly�？禳c(diǎn)、慢點(diǎn)。Hurryup! 趕快！
18. By turns. /One byone。按順序一個(gè)一個(gè)的來。
19.Lookat me ,please。請(qǐng)看著我。
Look at me/her/him。
看我/她/他
（D）mode＜average＜median
例：Compared with Tom, the works of Allen are more intelligent.
1. If（x＋y）2＝100 and （x－y）2＝16,what is the value of xy?
到了外婆家,媽媽刺刺不休地訴苦說在單位累,在家里也累等雞毛蒜皮之事。
(D)and digests easily as well
長(zhǎng)春二道區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)托福就來長(zhǎng)春二道區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校
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