資訊標題：2020三門峽哪有學托福的
三門峽湖濱區(qū)托福是三門峽湖濱區(qū)托福培訓學校的重點專業(yè)，三門峽市知名的托福培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，三門峽湖濱區(qū)托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學校歡迎你的加入。
三門峽湖濱區(qū)托福培訓學校分布三門峽市湖濱區(qū),義馬市,靈寶市,澠池縣,陜縣,盧氏縣等地,是三門峽市極具影響力的托福培訓機構(gòu)。
因此，對這套叢書中的每一道試題分析，下筆之前我都會根據(jù)這么多年的SAT教學經(jīng)驗，預判學生們可能的難處、疑惑，然后再決定在這道題上我到底是不厭其煩、演釋再三，還是一筆帶過。
1. C
【分析】
事情的本身還是對事情的態(tài)度決定了你的快樂
new student
形容詞和副詞
II.連系動詞與形容詞
象get,grow,become,feel,appear,prove ,look,keep,smell,taste,sound,go,turn,remain等這些動詞既可以用作為實義動詞又可以用作連系動詞，因而要根據(jù)上下文語境判斷究竟是什么性質(zhì)的動動詞才能正確解題。
總之，就是從文章的論點論據(jù)中發(fā)點具有積極意義的感慨，讓人感覺就這個題目你確實是有感而發(fā)。
Study English I: Activating Your Vocabulary
(B)is more and more discussed in the media
本文的題眼在于：“是motivation重要還是talent重要”？作者的態(tài)度是“To truly succeed, you need to have at least as much motivation as talent”。
我們的政策是：坦白從寬，抗拒從嚴�！�
5. That\'ll be all.
手續(xù)辦好了。
Part two
1.請問當事人是否還在現(xiàn)場?
Is the person concerned still present on the scene?
2.對不起，請您講慢一點。
Excuse me, a little slower please.
或Excuse me, would you mind speaking a little slower?
3.對不起，請您重復一遍。
Sorry, I beg your pardon.
4.請別著急。
Don\'t be nervous. 或 Don\'t be anxious. Take it easy.
5.請將XX的體貌特征告訴我們，我們一定為您盡力查找。
第三個句子劃線部分是插入語，表附加細節(jié)；
例：Yesterday, John pained boxes at an average rate of 10 minutes per box. Ann painted boxes at an average rate of 15 minutes per box. If they both painted boxes at these respective rates for an hour, what is
在比較對象為A of B的結(jié)構(gòu)中，第二個比較對象在SAT中采用省略形式，所以在做題時，要找出具有that of/those of形式的句子部分。
【例】Your dogpack always watches your back, no matter what you do. [New York University, New York, NY, 1999]
先看下列例句：
哪怕你真的是非常喜歡在外面吃，但是你覺得很難找到3個理由來證明在外面吃好，那么就干脆寫在家吃好算了，即使你心里并不是這樣認為的。
His life, which ended prematurely just a few months ago, helps explain why I lovethis country so much, and why I am so hopeful about its future.
【分析】
正確答案：E
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