資訊標題：慈溪學托福哪家學校好

慈溪托福是慈溪托福培訓學校的重點專業(yè)，慈溪市知名的托福培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，慈溪托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學校歡迎你的加入。

慈溪托福培訓學校分布慈溪市等地,是慈溪市極具影響力的托福培訓機構(gòu)。

　　Registered consultant:Just look in your class schedule and find the time and dates of registration.

在講了幾句相關(guān)的提示性話語后，作者非常鮮明地提出了自己對這個問題的看法（In fact, the quality of a product is far more important），并接著通過寫最近發(fā)生的例子及文學界的一些例子來支持自己的觀點。

(D)was swimming so slowly that her coaches thought she was

　　D:I am glad to be here.

D也是不可比。同時they的指代有問題，因為在句中沒有一個復(fù)數(shù)名詞可以作為they的指代對象。

Hearing a number of interesting stories, we thoroughly enjoyed our visit.［√］

(E)Until they have been widely collected for their

6分范文：

有道理，哈哈，我是名建筑工程師，但是我和你一樣很喜歡英語，

如果非要舉知道。

首先，他會仔細閱讀作文的第一段，據(jù)此得出該考生的語言能力，然后他會尋找作文的論點是什么，掃描該作文使用的例子是否能充分證明論點，最后，他會瀏覽作文的結(jié)尾，以保證從總體上把握該作文是否完整。

我們希望你們建設(shè)充滿希望與和平的生活。

We want you to build lives of hope and peace.

希望和樂觀定義了我的政治生涯，而我也繼續(xù)對加拿大充滿希望和樂觀。

　　You ought to bring the child here.

　　你應(yīng)該把孩子帶來。

　　ought + to have done 句型。指過去動作,表示一件事情該做而未做。

一、問候語

1. Hi!Everybody！嗨，大家好！

2. Hello!

你們好！

3. Good morning/afternoon/Evening!

早上/下午好/晚上好！

4. Good morning/goodafternoon, class/everyone/boys and girls/Children!

(A)the creation of an independent treasury, establishing lower tariffs, and purchasing

SAT考試的第一個section都是作文。

慈溪托福培訓學校成就你的夢想之旅。學托福就來慈溪托福培訓學校

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