資訊標(biāo)題：2019洛陽有托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)么

洛陽托福是洛陽托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，洛陽市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，洛陽托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

洛陽托福培訓(xùn)學(xué)校分布洛陽市老城區(qū),西工區(qū),瀍河回族區(qū),澗西區(qū),吉利區(qū),洛龍區(qū),偃師市,孟津縣,新安縣,欒川縣,嵩縣,汝陽縣,宜陽縣,洛寧縣,伊川縣等地,是洛陽市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

overtime [ovrtam] a. 超時(shí)的，加班的 ad. 加班地

【記】詞根記憶：vis（看）＋ual（…的）→視覺的

vocal＝voc-（聲音）＋-al（有…性質(zhì)）→聲音的

【例】In a small community, behavioral norms are more likely being homogeneous than in a large city. 在小社區(qū)，行為規(guī)范可能比大都市更加統(tǒng)一。

修辭手段一般主要用于文學(xué)性寫作中。但在高中和大學(xué)英語的英文寫作中有時(shí)也需要運(yùn)用一定的具有英文特征的修辭手段，而且運(yùn)用得好，會(huì)使語句生動(dòng)從而增添語句亮點(diǎn)。因此，掌握一些一般常用修辭手段對(duì)于實(shí)現(xiàn)語句亮點(diǎn)也是非常必要的。對(duì)于英語寫作來說，主要應(yīng)該掌握以下修辭手段，又稱語句辭格，包括結(jié)構(gòu)辭格與語義辭格。對(duì)比、排比、重復(fù)、倒裝等為結(jié)構(gòu)辭格，轉(zhuǎn)義、雙關(guān)、矛盾等則為語義辭格。

　　茉莉:我也很高興見到你。你是新來的嗎?

【派】scholarly（a. 學(xué)術(shù)的，學(xué)術(shù)性的）；scholarship（n. 獎(jiǎng)學(xué)金）

【例】Adjustments in various places show that this standard is not immutable. 不同地方的調(diào)整顯示這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)并非是一成不變的。

haunt [hnt] vt. 縈繞在心頭 n. 常去的地方

【例】Two plates continued to float and therefore buckled to form a mountain chain. 兩個(gè)板塊繼續(xù)漂移，碰撞后形成了山脈。

break [brek] v. 打破，折斷，破碎；使中止，打斷；破壞，違反 n. 打斷，中止；休息時(shí)間

log [l] n. 圓木；木材（timber, wood）

Two years ago, she moved thereescaped, ratherfrom the film industry in New York City, where she led a life that felt too fast, too unfulfilling.

【例】Both political parties wanted Dwight D. Eisenhower as their presidential nominee. 兩個(gè)政黨都想讓德懷特D艾森豪威爾當(dāng)他們的總統(tǒng)候選人。

In all the confusion, there\'s a serious risk that the main issues will be forgotten.

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