新聞標(biāo)題：2019年河南英語口語培訓(xùn)班,鄭州英語口語培訓(xùn)班

鄭州英語口語是鄭州英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，鄭州市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，鄭州英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

鄭州英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布鄭州市中原區(qū),二七區(qū),管城回族區(qū),金水區(qū),上街區(qū),惠濟(jì)區(qū),未來路,金水路,鞏義市,滎陽市,新密市,新鄭市,登封市,中牟縣等地,是鄭州市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

9. If we compare the population of China with America over time, we see the Chinese population are increasing.

用英語創(chuàng)造價(jià)值的方式很多，您的問題不是英文而是思維，局限性的思維使得您思考的問題是：英語能不能賺錢？而您應(yīng)該問的問題是：在什么地方什么情況下，英語可以創(chuàng)造價(jià)值？第二個(gè)問題是：在那些地方那些情況下，我的英語能力是否值得別人付費(fèi)來購買？

I used to be nervous and afraid of school. I studied all the time, trying to get as many facts as possible into my head. During class, I would break into a sweat in the rare moments that I didn't know an answer, just in case the teacher called on me for that question. Tests would upset my stomach.

studies, experience, or observation.

第一段，指出現(xiàn)在的小孩不像以往那樣對(duì)政治有積極的興趣，而是回避甚至厭惡政治（People often complain that our generation is politically apathetic），“我”也一樣，但是“我”被一件小事徹底改變了（something happened to change my outlook forever）。行文至此，懸念產(chǎn)生到底是什么事情呢？

樓上的諸位見解很高，欣賞！

閱卷委員會(huì)的給分為該篇作文的最后得分。

(B)rests on honest reporting, respect for news sources, and balanced stories

marks?\"

\"Yes, father. \"

\"And what seat do you have?\" \"Number

twenty-one. \"

\"And how many students are there in your class?\"

\"Twenty-one, father. \"

Several weeks pass. Peter, who is a bad student and studies

very little, brings home the marks of his monthly examinations.

\"How are you getting along in school now, Peter?\"

asks his father. \"Your marks do not seem to be very good. \"

\"I am getting along much better now, father. \"

\"What is your place in the class now?\"

\"Number twenty now. \"

\"Good. Then you are one place ahead. \"

\"No, father. One of the students left the class. His

family moved to another town. \" 。

　　主謂一致就是指在英語句子中，主語和謂語在人稱和數(shù)的方面應(yīng)保持一致。很多學(xué)生對(duì)于英語的主謂一致了解不深，對(duì)定語從句和名詞性從句的主謂一致了解得更少，因此很容易犯錯(cuò)誤。下面就對(duì)這一問題進(jìn)行探討。

　　一、定語從句的主謂一致

　　一般來講，定語從句中的動(dòng)詞在人稱和數(shù)方面應(yīng)該與它的先行詞保持一致。例如：

　　1．I am not one who is afraid of difficulty．我是個(gè)不怕困難的人。

(C)at age sixty-five years old

所以沒有必要等待后臺(tái)團(tuán)隊(duì)把工作完成，可以方便地開發(fā)一個(gè)假的數(shù)據(jù)層來模擬最終要發(fā)送過來的API和功能。

接著，作者進(jìn)一步說明，talent離開了motivation就會(huì)凋謝枯萎。

XX’s overall purpose in writing this article is to draw attention towards...， with primary audience being every single concerned citizen。

I just couldn\'t help it．我就是忍不住。想想看，這樣一個(gè)漂亮的句子可用于多少個(gè)場(chǎng)合?下面是隨意舉的一個(gè)例子：

I was deeply moved by the film and I cried and cried． I just couldn\'t help it．

(E)making people more dependent

在范文五“教育的目的是什么？”中我們提到過，內(nèi)容可以是自己的，歡迎講自己生動(dòng)有趣的成長故事。

10. In The Elements of Style, William Strunk Jr. and E. B White recommend writi

證明可以分為“證明某事是真的”以及“證明某事為假的”兩大類。

C中即使把rest on改為rests on也不如B完美。在SAT文法考試中，請(qǐng)大家謹(jǐn)記，語言的簡潔性問題需要引起我們足夠的重視。往往根據(jù)基本文法規(guī)則排除一些明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng)后，剩下的兩個(gè)選項(xiàng)在文法上沒有太多區(qū)別，這時(shí)就要看哪個(gè)選項(xiàng)的表達(dá)更簡潔了。C中，雖然三個(gè)名詞分別用定語從句修飾，從形式上看做到了平行，但表達(dá)唆。請(qǐng)大家看下面的例句：

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