新聞標題:鄭州什么地方有學英語口語的
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fare [fer] n. 費用(charge)v. 進展(evolve)
【記】分拆聯(lián)想:s+car(汽車)→被汽車撞了一下→留下傷痕
A:我的老板說,假如我繼續(xù)深造的話,公司將負擔所有大學費用。
他那新奇的發(fā)式成為笑柄。
詞匯向來是學習英語的基石,更是應對所有考試的關鍵。
【例】Before I go on to the biochemical specifics of how this works, let me provide a figurative example. 我先打一個比方,接著再具體解釋這怎么發(fā)生了生化作用。
還有一個用戶,在“新娘和新郎向他們的父母,”這句話翻譯成下面的第一句。
①新郎和新娘向父母鞠躬。
②新郎新娘向父母鞠躬。
整句翻譯,如果不是消化,是不是看到一些錯誤,它是錯的是:在中國,我們用于啟動與新郎,在新娘,但在英國說,相反的順序,應該先發(fā)言新娘后表示,新郎,因此,第一句第二句應改寫。在中英文語序的規(guī)定,是另一種常見的“中國味”,有很多類似的情況,如“東西,南北,老少,新舊”等中英文名稱,應改為“西東,北方和南方,一些老,舊新”等。
【記】來自colony(n. 殖民地)
書房把主要的生活區(qū)與廚房連在一起。
The study links the main living area to the kitchen.
主要的問題是是否愿意做,至于成功與否倒沒關系。
【記】聯(lián)想記憶:拉(tow)弓(bow)射箭
強調主語: It was my father who did the experiment in the lab yesterday evening.
工作狀態(tài)就是從業(yè)者對崗位的認可狀態(tài)、工作流程熟悉程度、身心投入程度,工作效率與產出等方面的總體評價。好的工作狀態(tài),需要確定的目標、虛心學習的心態(tài)、堅忍不拔的毅力、自我成就感。
【記】分拆聯(lián)想:em+phas(看作phrase,用短語表達)+ize→用短語表達是為了強調→強調,著重
8,表承接:besides/ furthermore/ moreover/ what's more/ in addition/ additionally
ripen [rapn] v. 成熟
6) The old man fumbled with the key in the dark.
老人在黑暗中摸索著尋找鑰匙。
fumble是用不靈巧的手找物品或處理東西。
7) As a sign of friendship, Gordon and Peter clasped hands.
【參】substance(n. 物質)
?“all the same”的意思是“仍然,”,例如:He\'s a bit naughty,but I like him all the same. (他有點頑皮,但我喜歡他。)
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