新聞標(biāo)題:2019年鄭州學(xué)兒童編程需要多少錢
鄭州兒童編程信息 鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是鄭州青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報道,作為中國少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國國家廣播新聞NBC記者團(tuán),中國國際電臺CGTN的專門報道。
南京大學(xué)對于計(jì)算機(jī)專業(yè)類學(xué)科的自主招生,一般需要考生在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué)奧林匹克競賽任一學(xué)科中獲得全國決賽三等及以上獎項(xiàng)。
不過要小心的就是隨時可以變換的水果,說不定你切中的時候就已經(jīng)變成炸彈了呢。
每次看到小學(xué)員們的作品,頭腦中總會浮現(xiàn)一個個小學(xué)員,坐在電腦前,創(chuàng)造自己作品的場景,心頭總會升騰起自豪和欣慰之感。
此次課程迭代,編玩邊學(xué)教研團(tuán)隊(duì)根據(jù)美國CSTA-K12計(jì)算機(jī)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)出覆蓋“圖形-硬件-代碼-算法”階段、更為完善的Scratch-Arduino-Python-NOIP青少兒編程課體系,應(yīng)用ISTE系列標(biāo)準(zhǔn)(InternationalSocietyforTechnologyinEducation)對這套課程體系進(jìn)行了梳理和驗(yàn)證,從而確立每一個階段學(xué)生培養(yǎng)的綜合目標(biāo),以及每一個目標(biāo)下學(xué)生應(yīng)具備的能力。
2012年,美國奧巴馬在最后一年總統(tǒng)任期的國情咨文中提出計(jì)劃,向中小學(xué)生普及計(jì)算機(jī)教育。
不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,他將生意做得有滋有味,最強(qiáng)大腦熱播的那段時間,他批發(fā)的‘最強(qiáng)大腦玩具’讓他賺了個盆滿缽滿。
受邀參與本次活動的郝祥林老師就“好老師需要回歸本質(zhì),以愛育人”和“機(jī)構(gòu)如何批量培養(yǎng)好老師”話題做了演講。
Scratch是一款由麻省理工學(xué)院(MIT)設(shè)計(jì)開發(fā)的一款面向少年的簡易編程工具。
第一個講題是SowingtheSeedsforaMoreCreativeSociety,由MIT媒體實(shí)驗(yàn)室的龍頭老大MitchelResnick主講。
如果在學(xué)習(xí)任何一樣?xùn)|西的時候,例如數(shù)學(xué),一旦我們意識到自己學(xué)起來有困難,就開始不相信自己能學(xué)好,并且給自己各種理由證明自己不能學(xué)好,甚至是讓自己學(xué)不好合理化。例如會說 “學(xué)這個有什么用呀,買菜又不需要微積分”,或者說“我就是一個學(xué)文科的,這種理科的東西我不需要學(xué)” 甚至?xí)f “我就是一個學(xué)文科的料,理科在我的基因里就寫著‘不擅長’三個字” 。
這類問題基本就是先得有數(shù)學(xué)解法(算法),再把算法轉(zhuǎn)寫成程序代碼。
在開工之前,先讓我們瞻仰膜拜一下表情包界里程碑式的人物,感謝他們大力推動了表情包在歷史潮流中的顯著進(jìn)步,他們的英名將長期被人民大眾津津樂道,他們的音容笑貌將在人們的日常社交中經(jīng)久不衰,他們的卓越貢獻(xiàn)將永遠(yuǎn)鐫刻于表情包史的豐碑上!
(如果表情可以收版權(quán)費(fèi)的話,那就不用辛辛苦苦地去打球、拍戲、播音了……)
編程是人工智能的基礎(chǔ),未來人工智能將廣泛應(yīng)用于生活的各個方面,可以推斷未來編程人員將擁有良好的就業(yè)前景,提前讓孩子們掌握編程可以讓他們未來在選擇的任何領(lǐng)域中脫穎而出!
我們必須讓孩子明白,知識正在以前所未有的速度過時,但學(xué)習(xí)能力可以抵御這種巨變,讓你時刻保持一個新鮮人的活力狀態(tài),永不過時。
這些需求驅(qū)使著未來將會出現(xiàn)一個特別火爆的職業(yè)---軟件工程師。他們輸入程序,由這些編輯好的軟件程序來具體操作,在過程中不斷優(yōu)化改進(jìn)。高科技產(chǎn)品的背后都離不開工程師們的研發(fā)和設(shè)計(jì),所以說,未來的軟件工程師絕對是一個炙手可熱的職業(yè)。
例如我們的Arduino課程,在設(shè)計(jì)時就采用了基于STEAM的創(chuàng)客教育理念,讓孩子們從0到1,從無到有進(jìn)行創(chuàng)造。
鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。
鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來,不光受到家長和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評選中屢獲殊榮。
鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)兒童編程就來鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校
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