課程標(biāo)題：河南中醫(yī)藥大學(xué)成人教育2018報(bào)名方法

學(xué)歷提升 河南中醫(yī)藥大學(xué)成人教育是鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院的重點(diǎn)專業(yè)，河南中醫(yī)藥大學(xué)市知名的成人教育培訓(xùn)部，聯(lián)合各大院校共同打造高考教育培訓(xùn)基地，鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院師資力量雄厚，目前是省內(nèi)專業(yè)的學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，師資力量雄厚，對(duì)已經(jīng)走上工作、生產(chǎn)崗位，或需要轉(zhuǎn)換崗位的人員，以及正在謀求就業(yè)的待業(yè)者進(jìn)行他們所不具備的履行崗位職責(zé)所必需的文化知識(shí)、專業(yè)技術(shù)和實(shí)際能力的教育和培訓(xùn)。

鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院分布河南中醫(yī)藥大學(xué)市等地,是河南中醫(yī)藥大學(xué)市極具影響力的成人教育培訓(xùn)院校。

鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院成人高等學(xué)歷教育分為�？破瘘c(diǎn)本科（簡(jiǎn)稱專升本）、高中起點(diǎn)本科（簡(jiǎn)稱高起本）和�？疲ǜ呗殻┤�種；在校學(xué)習(xí)形式分脫產(chǎn)、業(yè)余（包括半脫產(chǎn)、夜大學(xué)）、函授三種，脫產(chǎn)最短學(xué)習(xí)時(shí)間為：高起本四年、專升本和�？疲ǜ呗殻﹥赡辏粯I(yè)余和函授最短學(xué)習(xí)時(shí)間為：高起本五年、專升本和�？疲ǜ呗殻﹥赡臧搿�專業(yè)有：行政管理、經(jīng)濟(jì)信息管理、國(guó)際貿(mào)易、旅游管理專業(yè)、漢語(yǔ)言文學(xué)、學(xué)前教育初等教育、會(huì)計(jì)學(xué)、工程管理、工商企業(yè)管理、人力資源管理、旅游管理、財(cái)政學(xué)、計(jì)算機(jī)與科學(xué)技術(shù)、軟件工程、土木工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制及自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、電子信息工程、建筑學(xué)、法學(xué)等。中華人民共和國(guó)公民，不受性別、年齡、民族、種族、學(xué)歷、身體健康狀況、居住地等限制(不限制戶口，可在異地報(bào)考畢業(yè))，均可按省級(jí)考試機(jī)構(gòu)規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)報(bào)名參加考試。

高中起點(diǎn)專科，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，本專業(yè)培養(yǎng)掌握經(jīng)濟(jì)與管理基礎(chǔ)理論，市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)和銷(xiāo)售的基本技能，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃、組織、執(zhí)行和控制，能在工商企業(yè)市場(chǎng)部、銷(xiāo)售部、售后服務(wù)等部門(mén)從事業(yè)務(wù)和管理工作的復(fù)合型人才。主要課程：管理學(xué)概論、運(yùn)籌學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、現(xiàn)代推銷(xiāo)與商務(wù)談判、廣告學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、消費(fèi)心理學(xué)等。

高中起點(diǎn)專科，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，本專業(yè)培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修，數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力，能夠從事安裝、調(diào)試、管理、維護(hù)與維修等技術(shù)服務(wù)工作的技術(shù)應(yīng)用性人才。主要課程：計(jì)算機(jī)電路基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)接口技術(shù)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)絡(luò)工程與網(wǎng)絡(luò)管理等。

成考語(yǔ)文解析：窮形盡相：形容盡致的意思，指文章的細(xì)膩生動(dòng)。不要誤解為“原形畢露”之義。數(shù)典忘祖：典：典籍，指古代的禮制、歷史。比喻忘本�，F(xiàn)也用來(lái)比喻對(duì)本國(guó)歷史無(wú)知。天馬行空：天馬：神馬。馬的奔騰如同騰空飛行。多比喻詩(shī)文、書(shū)法等氣勢(shì)豪放，不受拘束。

高考題：教師在教育過(guò)程中起主導(dǎo)作用的主要依據(jù)是什么?教師是教育工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，在教育過(guò)程中起主導(dǎo)作用。其主要依據(jù)是：1)教師的"教"是矛盾的主要方面2)教師是教育工作的決策者。在教育過(guò)程中，從教育目標(biāo)的確定到教學(xué)藝術(shù)的體現(xiàn)，都取決于教師

工程造價(jià)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握建筑工程造價(jià)及投標(biāo)的基本理論知識(shí)，具備運(yùn)用經(jīng)濟(jì)管理方法進(jìn)行工程造價(jià)管理能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。主要課程：建筑結(jié)構(gòu)、工程施工技術(shù)與組織、工程造價(jià)管理、工程項(xiàng)目管理、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程計(jì)價(jià)學(xué)、招投標(biāo)與工程合同管理、管理學(xué)原理等。

招生類型分�？破瘘c(diǎn)升本科（簡(jiǎn)稱專升本）、高中起點(diǎn)升本科（簡(jiǎn)稱高起本）和高中起點(diǎn)升�？疲ê�(jiǎn)稱高起專）三種。

人力資源管理（方向：公共人力資源管理）：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及人力資源管理等方面的知識(shí)和能力，熟練掌握公共部門(mén)人力資源管理方法與技巧，具有分析和解決人力資源管理問(wèn)題能力的高級(jí)專業(yè)人才。主要課程：管理學(xué)原理、公共人力資源管理、薪酬與福利管理、員工發(fā)展與培訓(xùn)、組織行為學(xué)、勞動(dòng)法學(xué)、人力資源管理信息系統(tǒng)、人力資源績(jī)效評(píng)估等。

高中起點(diǎn)�？�，工程造價(jià)（方向：造價(jià)管理），本專業(yè)培養(yǎng)掌握建筑工程造價(jià)及投標(biāo)的基本理論和技術(shù)，編制工程估算、概算、預(yù)算等知識(shí)，能在建筑行業(yè)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、投資咨詢、企事業(yè)單位從事工程造價(jià)編制、審核，建筑經(jīng)濟(jì)管理及招投標(biāo)策劃等方面工作的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。主要課程：高等數(shù)學(xué)、管理學(xué)原理、工程力學(xué)、工程結(jié)構(gòu)、建筑識(shí)圖與構(gòu)造、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、建筑施工與組織、建筑概預(yù)算、招投標(biāo)與合同管理、工程計(jì)量與計(jì)價(jià)學(xué)等。

商務(wù)英語(yǔ)：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和較強(qiáng)的語(yǔ)言交際能力，具備英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等基本技能，能勝任外事、外經(jīng)貿(mào)、國(guó)際文化和科技交流等部門(mén)的管理、文秘、公關(guān)及翻譯等工作，重點(diǎn)面向業(yè)務(wù)第一線的應(yīng)用型、實(shí)踐型的高級(jí)外語(yǔ)人才。主要課程：第二外語(yǔ)、高級(jí)英語(yǔ)、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)、商務(wù)英語(yǔ)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、英語(yǔ)語(yǔ)法、英語(yǔ)國(guó)家概況、商務(wù)英語(yǔ)翻譯、商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作等。

同樣的崗位，明明你能力比他強(qiáng)，工作經(jīng)驗(yàn)比他豐富，但偏偏你的工資就是比他低，而且不是低一點(diǎn)半點(diǎn)，而是好幾百甚至一兩千！

另外，由于一些學(xué)生對(duì)波的形成過(guò)程理解不夠深刻，導(dǎo)致對(duì)于波在傳播過(guò)程中時(shí)間和空間的周期性不能真正的理解和把握;由于干涉和衍射的發(fā)生條件、產(chǎn)生的現(xiàn)象較為抽象，所以一些學(xué)生不能準(zhǔn)確地把握相關(guān)的知識(shí)內(nèi)容，表現(xiàn)為抓不住現(xiàn)象的主要特征、產(chǎn)生的條件混淆不清。

勞動(dòng)對(duì)象的差異性。教師的勞動(dòng)對(duì)象是千差萬(wàn)別的人。教師不僅經(jīng)常要在同一個(gè)時(shí)空條件下面對(duì)全體學(xué)生，實(shí)施同一的課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)，還要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況因材施教。

考試中間要淡定：考生在拿到自己的成考試卷后，不要著急動(dòng)筆，要記得先大致瀏覽一遍試題，大致的估算一下試卷難度、然后按照這些試題分值合理的安排自己答題時(shí)間。例如一些分值較小的題，如果自己做題時(shí)間不夠或者自己打不出來(lái)，就可以先略過(guò)，搶時(shí)間先做會(huì)做的題，然后再回頭考慮本題。

符合照顧政策的考生，須于報(bào)名時(shí)交驗(yàn)原始證件，符合兩項(xiàng)以上照顧政策的考生，照顧分?jǐn)?shù)不累計(jì)。

財(cái)務(wù)管理（方向：會(huì)計(jì)學(xué)）本專業(yè)培養(yǎng)掌握財(cái)務(wù)管理及相關(guān)金融、會(huì)計(jì)、法律等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具有較強(qiáng)的調(diào)查研究、綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，可勝任財(cái)務(wù)、理財(cái)管理等方面工作的應(yīng)用型專門(mén)人才。主要課程：中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、成本管理、會(huì)計(jì)學(xué)原理、中高級(jí)理財(cái)學(xué)、財(cái)務(wù)分析、資本運(yùn)營(yíng)、資產(chǎn)評(píng)估等。

河南中醫(yī)藥大學(xué)成人教育2018報(bào)名方法

符合免試入學(xué)條件的考生需要辦理的手續(xù)：全國(guó)勞動(dòng)模范免試入學(xué)：持本人身份證、勞模證書(shū)原件和復(fù)印件（B5復(fù)印紙）；及報(bào)名資料費(fèi)和手續(xù)費(fèi)，到考試院成招辦辦理申請(qǐng)手續(xù)。

成考語(yǔ)文解析：莫衷一是：折衷，決斷;是：對(duì)。成語(yǔ)意思是指大家看法不同，不能得出一致的結(jié)論。使用時(shí)要注意術(shù)語(yǔ)不能指一個(gè)人。刮目相看：指要用新的眼光來(lái)看待別人。注意本成語(yǔ)一般用來(lái)指看待別人取得的進(jìn)步和成績(jī)。

鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院祝你升職升薪。學(xué)成人教育就來(lái)鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院

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