課程標(biāo)題：2020年中山報(bào)雅思班

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be的用法口訣

我用am，你用are，is連著他，她，它；

單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are。

變疑問，往前提，句末問號(hào)莫丟棄。

變否定，更容易，be后not莫忘記。

疑問否定任你變，句首大寫莫遲疑。

be動(dòng)詞的用法：be (be/is/are[face23]/was/were)

vi

現(xiàn)在時(shí)：I am, you are, he is, we are, you are, they are (縮略式 I\'m, you\'re, he\'s, we\'re, you\'re, they\'re)，(否定縮略式I\'m not, isn\'t, aren\'t)。過去時(shí)：I was, you were, he was, we were, you were, they were (過去時(shí)否定縮略式wasn\'t, weren\'t), 過去分詞been, 現(xiàn)在分詞being

3分-語法和詞匯有錯(cuò)誤，詞匯，語法結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)單，發(fā)音有缺陷；發(fā)言簡(jiǎn)短，經(jīng)常停頓交際，但能任務(wù)；，有時(shí)無法新話題或內(nèi)容的。

“出題點(diǎn)的定位”指的是通過尋找合適的定位詞，判斷題目相應(yīng)考點(diǎn)在文章中對(duì)應(yīng)的位置。而在這一過程中，最核心的技巧在于尋找到最合適的定位詞，所謂最合適的定位詞，簡(jiǎn)而言之，就是能夠幫助考生以最快的速度定位到題目最精準(zhǔn)的出題位置，從而直接進(jìn)入下一個(gè)信息判斷的步驟。

In your face. [City College of New York, New York, NY]

［'veilbl］a. 可獲得的；可用的

【例】The eruption in May 1980 of Mount St. Helens, Washington State, astounded the world with its violence. 1980年5月，位于華盛頓的圣海倫火山噴發(fā)所產(chǎn)生的強(qiáng)大破壞力震驚了世界。

當(dāng)稱贊西方人時(shí)不捧過頭，否則會(huì)你只是在奉承。

What I want to say is this ; pronunciation is very important in learning English．

［'sivl］a. 公民的；民用的

8.get out of one’s rut ?脫離不愉快的狀況或無趣的例行公事

【例】He is anxious to enter the competition. 他很想去參加比賽。

完成定位工作后，考生就需要開始對(duì)題目信息和穩(wěn)重對(duì)應(yīng)信息進(jìn)行相關(guān)性的判斷，這時(shí)候，往往需要考生進(jìn)行同義反義詞、和同義反義表達(dá)的分析，因此，在備考過程中，積累�？紗卧~的同義和反義表達(dá)是必備的功課，也是獲得閱讀高分的關(guān)鍵。

carve

【例】That house was swanky. [North Central Technical College, Wausau, WI, 1999]

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