新聞標(biāo)題：2020年中山哪能學(xué)雅思

中山雅思是中山雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，中山市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，中山雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

中山雅思培訓(xùn)學(xué)校分布中山市等地,是中山市極具影響力的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

crew [kru] n. 全體船員；全體工作人員

教師要對(duì)小組成員和小組集體的成果給予評(píng)價(jià)，及時(shí)提供反饋。這是推動(dòng)小組成員學(xué)習(xí)英語的強(qiáng)大動(dòng)力。同時(shí)還要組織學(xué)生自評(píng)以及小組間的互評(píng)，這樣可以建立一種新的互幫互學(xué)式的伙伴激勵(lì)機(jī)制。

總之，小組合作學(xué)習(xí)模式是改革英語教學(xué)、優(yōu)化小組活動(dòng)的一種實(shí)用而高效的策略。教師必須定位并扮演好自己的角色，不斷提高自身的知識(shí)修養(yǎng)、教學(xué)智慧和駕馭課堂的能力，才能有效地提高教學(xué)效果，達(dá)到教與學(xué)的互相結(jié)合，互相促進(jìn)。

【例】These experiments were designed to detect consciousness. 這些實(shí)驗(yàn)用來探測(cè)意識(shí)。

If you could live abroad, where would you go? Explain why you would go there.

B：是的，你知道去年夏天你工作過的那個(gè)地方是否需要人手嗎？

【例】Composers often write the

　　阿芙羅狄蒂愛阿多尼斯勝過愛別的任何人，因?yàn)樗�是一個(gè)精神抖擻、生氣勃勃的少年獵手。她離開了奧林波斯山的住所來到林中。她裝扮成一個(gè)女獵手，讓這個(gè)年輕人整日陪伴左右，并與他一起游遍了山林、河谷。她跟著獵狗，歡呼雀躍，追趕著無害的動(dòng)物。他們一起渡過了一段美好時(shí)光。雖然她奉勸了他許多次不要捕殺像獅子和狼這樣的野獸，但年輕人只是嘲笑她的想法。

visual [vul] a. 視覺的；看得見的

2020年中山哪能學(xué)雅思

asymmetrical [esmetrkl] a. 不均勻的；不對(duì)稱的（unbalanced, uneven）

【記】來自ripe（a. 成熟的）

【記】來自figure（外形，象征）＋ative →象征性的→比喻的

primal [praml] a. 最初的（original）；主要的（chief）

detergent [dtrdnt] n. 清潔劑

B: I'm sorry, Steven. I'm leaving for a conference tomorrow and I'll beaway for two weeks. I suppose you could send it to me there.

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