新聞標(biāo)題：中山排名前十的托福培訓(xùn)班

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中山托福培訓(xùn)中心分布中山市等地,是中山市極具影響力的托福培訓(xùn)機構(gòu)。

充分發(fā)展的智力fully-developed intellect

9. How can I add your WECHAT?

　　乙：我是銷售部的新人，我叫湯姆，很高興認(rèn)識你。

○　lack v.　缺乏；沒有。作名詞時通常和of連用，lack of…。

Robert : i am a new student . my name is robert .羅伯特：我是一個新生。我的名字叫羅伯特。

10.Are you making progress？你有進(jìn)展嗎？

　　Moving is never much fun though.

如何提高小學(xué)生的英語口語交際能力

297. You mustn't aim too high 你不可好高騖遠(yuǎn)。

這兩種方法勸告人們讀書要善于利用零星時間，做到時時可讀書，處處能讀書，使讀書完全生活化。

聯(lián)想是由一事物的觀念想到另一事物的觀念的心理過程�？陀^事物是相互聯(lián)系的，事物之間不同的關(guān)系反映在人腦中，形成各種不同的聯(lián)想。聯(lián)想越緊密，新事物越好記住。在民間流傳著許多運用聯(lián)想進(jìn)行學(xué)習(xí)的故事。據(jù)說，很久很久以前有一位私塾先生，他經(jīng)常到附近山上找和尚飲酒下棋。一天臨去前，他布置學(xué)生在他返回前，每人必須背會圓周率小數(shù)點后22位。大部分學(xué)生都抓耳撓腮背不出來。這時有一個聰明的學(xué)生把圓周率與先生上山喝酒的情景聯(lián)在一起，產(chǎn)生了聯(lián)想。他把它分解成五段3.14159/26535/897/932/384/626,等先生回來時，大家已背得滾瓜爛熟：“山巔一寺一壺酒，爾樂苦煞吾，把酒吃，酒殺爾，殺不死，樂而樂”。與此類似，我們可以把所記的詞連在一起形成三種聯(lián)想。相似聯(lián)想：引起相同意義的聯(lián)想，如見到good想到well, nice, fine, wonderful等。

Though she\'d lost her job,she saved face by saying she\'d left it willingly.

（都喜歡受人稱贊。但有時贊美之辭不會被理解，是在來自不同文化背景的人之間。）

　　我們搬家的時候，你能來幫忙嗎?

229. It is Just what I need. 這正是我所需要的。

建議可以每天學(xué)習(xí)四到五個英標(biāo)，利用兩到三周時間，通過不斷復(fù)習(xí)鞏固，讓自己能夠扎實的掌握每一個英標(biāo)。

297. You mustn't aim too high 你不可好高騖遠(yuǎn)。

255. I'm fed up with my work! 我對工作煩死了！

Though she\'d lost her job,she saved face by saying she\'d left it willingly.

48. I'm single. 我是單身貴族。

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