新聞標(biāo)題：中山學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力口才哪家學(xué)校好

領(lǐng)導(dǎo)力口才旨在培養(yǎng) 當(dāng)眾講話的口語(yǔ)表達(dá)能力及生活中的口才，做到能說(shuō)、善說(shuō)、會(huì)說(shuō)，滿足工作、學(xué)習(xí)、生活的需要。因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)口才是非常重要的。

你是否害怕當(dāng)眾講話？是否因?yàn)榭诓挪缓枚�發(fā)展受阻？溝通是拉近人際關(guān)系的橋梁，提高演講綜合素質(zhì)

中山領(lǐng)導(dǎo)力口才培訓(xùn)中心常年開(kāi)設(shè)的課程有：當(dāng)眾講話、人際溝通、演講藝術(shù)、形象禮儀、說(shuō)服力銷售、心理素質(zhì)訓(xùn)練等課程；目前已在北京、上海、廣州、深圳、蘇州、佛山、東莞、中山、珠海、惠州、南昌、武漢等多個(gè)省份城市開(kāi)設(shè)分支機(jī)構(gòu)。就近學(xué)習(xí)，方便便捷。詳情可咨詢客服，為您解答。

中山領(lǐng)導(dǎo)力口才培訓(xùn)中心分布中山市等地,是中山市極具影響力的領(lǐng)導(dǎo)力口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

中山領(lǐng)導(dǎo)力口才培訓(xùn)中心，成立于2005年。是首家引入國(guó)際領(lǐng)先的參與式、互動(dòng)式教學(xué)模式的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)力口才是中山領(lǐng)導(dǎo)力口才培訓(xùn)中心的重點(diǎn)專業(yè)，中山市知名的領(lǐng)導(dǎo)力口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是國(guó)內(nèi)素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)力口才培訓(xùn)工作的最早開(kāi)創(chuàng)者之一。開(kāi)設(shè)的課程領(lǐng)導(dǎo)力口才取得了驕人業(yè)績(jī)。

　2、事先打電話預(yù)約，且按時(shí)拜訪。萬(wàn)不得已做了不速之客，一見(jiàn)面就要說(shuō)：“真抱歉，沒(méi)打招呼就這么跑來(lái)了�！比缓蠹右越忉�。

德國(guó)的談判方式顯得很特別，他們的準(zhǔn)備工作往往做得十分充分，一切都盡量達(dá)到完美無(wú)缺。這與他們的民族性格是相符的。德國(guó)人不喜歡含糊其辭，躲躲閃閃。如果他們希望達(dá)成這筆交易，就會(huì)明確表示自己的意愿，愿意通過(guò)談判來(lái)取得合作。在這之中，對(duì)于如何交易、談判的實(shí)質(zhì)問(wèn)題、中心議題以及要達(dá)到一個(gè)什么樣的目標(biāo)，德國(guó)人都會(huì)加以詳細(xì)考慮，并擬出一份完備的計(jì)劃表，在談判的過(guò)程中按照這份計(jì)劃表一步步地去實(shí)現(xiàn)。

在其中一本叫做《自由的信念》的書(shū)中，他提到了他當(dāng)眾說(shuō)話的情形。

利用停頓的力量

兩年前，讓我在公開(kāi)場(chǎng)合說(shuō)話的恐懼比上手術(shù)臺(tái)的恐懼都要嚴(yán)重。
胃痛如刀絞，嚴(yán)重的一次我?guī)缀蹩熘辈黄鹧�；口干，甚至某次張開(kāi)的嘴唇因?yàn)楦稍餆o(wú)法閉合；開(kāi)口前心跳加劇，要跳出身體的感受；舌頭打結(jié)，平舌音和翹舌音不分，甚至有時(shí)候說(shuō)不出一句完整的話，只能“額，恩”無(wú)法連貫......
在此期間，臺(tái)下聽(tīng)眾有人不耐煩或是眉頭皺起打結(jié)，只能加重我的恐懼。

如果你在講話的時(shí)候以為自己權(quán)力在握，德高望重，因此想說(shuō)什么就說(shuō)什么，那么，你就對(duì)講話產(chǎn)生了一種誤解。

好的當(dāng)眾講話能力不是天生有之，更非“可望而不可及”，它完全可以通過(guò)后天的訓(xùn)練逐步實(shí)現(xiàn)。要練就好領(lǐng)導(dǎo)力口才，無(wú)非是訓(xùn)練技巧和大量練習(xí)。以下這些技巧在實(shí)踐中往往容易被忽略，但對(duì)快速提升講話能力卻非常有效。

三是掌握最先進(jìn)的營(yíng)銷推廣方式方法酒香也怕巷子深，這一點(diǎn)誰(shuí)都知道，注重課程品質(zhì)的同時(shí)更要注重宣傳推廣，最近幾年，傳統(tǒng)的營(yíng)銷手段，慢慢被中小企業(yè)淘汰，新型的營(yíng)銷途徑和渠道層出不窮，互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷必然成為中小企業(yè)的一種營(yíng)銷手段，口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大都是小型的機(jī)構(gòu)，單靠傳統(tǒng)的營(yíng)銷方法，是很難生存的�？诒�相傳固然好，但是效果很慢。

在卡耐基訓(xùn)練班里，有個(gè)人一開(kāi)始就不以做一名房屋建造商為滿足，他要做“全美房屋建造協(xié)會(huì)”的發(fā)言人。他最想要做的是，在全國(guó)上下奔走，告訴人們他在房屋建造業(yè)中所遭遇的問(wèn)題與獲得的成就。他有死命的狂熱，他想要談?wù)摰�，不只是地方性的�?wèn)題，還包括全國(guó)性的問(wèn)題，并且他對(duì)這些欲望絕非三心兩意。他徹底地準(zhǔn)備自己的講演，仔細(xì)地練習(xí)，絕不錯(cuò)過(guò)一次上課的機(jī)會(huì)，哪怕是在一年里最忙碌的時(shí)節(jié)。他毫不含糊地依學(xué)生本分去做，結(jié)果他進(jìn)步神速，連自己都感到吃驚。兩個(gè)月的時(shí)間，他就已經(jīng)成了班上的佼佼者，被選為該班班長(zhǎng)。他的名字叫哈佛斯蒂。

他本人身高五英尺半左右（約1.65米），沒(méi)有堂堂的儀表和風(fēng)度，他那難聽(tīng)的叫喊聲又不像道格拉斯麥克阿瑟或是馬丁路德金那樣洪亮。

這內(nèi)在的道理其實(shí)很簡(jiǎn)單：只有專業(yè)的演員才能不懂裝懂，還讓觀眾看不出來(lái)；我們本來(lái)就內(nèi)向，還想靠表演來(lái)掩飾心虛，這怎么可能呢?所以，內(nèi)向的人演講尤其要注重真情實(shí)感，這其實(shí)并不難。

之前提到有人害怕講不好，產(chǎn)生“完蛋了”的災(zāi)難想法，其實(shí)真的會(huì)發(fā)生嗎？

當(dāng)眾演說(shuō)不是一門閉鎖的藝術(shù)，并不象許多學(xué)校的那樣容易學(xué)到知識(shí)，必須經(jīng)過(guò)多年的美化聲音，以及苦學(xué)修辭學(xué)多年以后才能成功。平常說(shuō)話輕而易舉，只要遵循一些簡(jiǎn)單的規(guī)則就行。

一些美國(guó)人喜歡夸張，因?yàn)樗麄兛偸亲愿咦源螅�自以為是。所以，他們的話不可全信，一切都要在擁有了真憑實(shí)據(jù)之后才能作出判斷。

這個(gè)幽默故事告訴我們，說(shuō)話還是短一點(diǎn)、實(shí)在一點(diǎn)好，長(zhǎng)篇大論、泛泛而談容易引起聽(tīng)眾的反感，效果反而不好。

若要當(dāng)眾講話符合自我角色身份，需做到如下三點(diǎn)。第一，你的稱謂、口氣要適合。第二，你要注意你自己的多重身份，針對(duì)不同的環(huán)境，選擇相應(yīng)的表達(dá)方式，使語(yǔ)言表達(dá)與自身思想情感的表達(dá)相符合。第三，你要選擇與處境、心境相協(xié)調(diào)的說(shuō)話方式。

這說(shuō)明人的性格是長(zhǎng)期在所接受的教育和環(huán)境的影響下形成的，但這并不適用于成年人。

當(dāng)眾講話，怎樣做到和每個(gè)人都有目光交流呢？技巧是，以點(diǎn)帶線，以線帶面，把聽(tīng)眾分成幾個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域找?guī)讉�(gè)代表，每次只和其中一個(gè)人進(jìn)行目光接觸。

能想起來(lái)的事情，高中時(shí)有段時(shí)間在教會(huì)領(lǐng)唱（多么不可思議的事情，我現(xiàn)在根本就不會(huì)唱歌），那時(shí)大家都覺(jué)得我是個(gè)高中生，是個(gè)文化人，唱歌肯定可以，可能那時(shí)我也這么認(rèn)同了。

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