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基礎(chǔ)色彩與設(shè)計色彩,了解色彩基礎(chǔ)知識,色彩構(gòu)成原理,色彩構(gòu)成規(guī)律,提高色彩感覺,掌握運用色彩表現(xiàn)空間及結(jié)構(gòu)的能力。能夠利用配色方案搭配出千變?nèi)f化的設(shè)計
一般說,色塊與面和形是上人有密切關(guān)系的;例如,我們畫了一個正方形,在這個時候,這個正方形在我們的意識中尚未有形成面的印象,但我們把這個正方形以黑色涂滿時,則面的意識就漸漸增強了,所以涂滿在面的意識形成上往往具有其意義;從這里引申得知,形的意識成立在前,面的意識成立在后,而兩者之間也存在著互相往返的意識動向,也就是說看到了形,而后會產(chǎn)生面,最后,色塊則自然存在了。
別怕在手繪稿上做試驗。查驗一些意料之外的東西。查驗?zāi)切┠銛喽o用卻止不住思緒的張狂構(gòu)思。這是迎合每一個構(gòu)思的時分。當然,你會駁回它們中的大多數(shù),但你或許在這個過程中偶爾發(fā)現(xiàn)一個十分棒的構(gòu)思。一個差勁的點子或許會將你引向好構(gòu)思,乃至是無量的構(gòu)思。所以別著急,在開端的手繪時期,縱情玩鬧和試驗。
平面設(shè)計這個術(shù)語出于英文"graphic",在現(xiàn)代平面設(shè)計形成前,這個術(shù)語泛指各種通過印刷方式形成的平面藝術(shù)形式。因此,當時這個詞是與"藝術(shù)"連用的,統(tǒng)稱為"Graphic design"。"平面"這個術(shù)語當時的含義不僅指作品是二維空間的、平面的,它還具有批量生產(chǎn)的,并因此而與單張單件的藝術(shù)品區(qū)別開來。設(shè)計(design)這個詞,是由日文里以漢字翻譯"design"這個 字而成。日文在翻譯"design"這個字的時候,除了"設(shè)計"這個詞以外, 也曾用"意匠"、"圖案"、"構(gòu)成"、"造形"等等漢字所組成的 詞來表示"design"。 所以在了解什么是"設(shè)計"時,我們可以先對這些字詞來解釋: 英語的design則源自拉丁語的de-sinare,是為"作-記號"的 意思。在十六世紀意大利文disegno 開始有現(xiàn)今design的含意,后經(jīng) 由法文的中介,而為英文所引用,成為現(xiàn)今英文中的design。
在設(shè)計項目中令我們頗為無奈的估計就是,有時候客戶也不知道他想要什么,最后浪費了許多時間和金錢。但是,如果他們確實知道他們要什么且開始幫您作設(shè)計決策,那也不是一件好事。那么身為設(shè)計師的你應(yīng)該如何是好呢?就照做就好了。
平面設(shè)計行業(yè)的應(yīng)用已無處不在,各類展覽展示發(fā)布機構(gòu)、廣告公司、策劃公司、網(wǎng)絡(luò)多媒體公司、企事業(yè)單位宣傳機構(gòu)等越來越多地依賴于平面設(shè)計行業(yè)的介入,急需經(jīng)過專業(yè)系統(tǒng)培養(yǎng)的平面設(shè)計專業(yè)人才。
下面是德國馬蒂亞斯教授寄給中國設(shè)計教育界的一封信,當天琥平面設(shè)計培訓(xùn)無意間看到這封信的時候,老師們心情更加沉重,感覺需要擔負的責任更加巨大,馬蒂亞斯教授對中國平面設(shè)計教育的總結(jié),也反映出了重慶平面設(shè)計培訓(xùn)的現(xiàn)狀,讓我們以來來看看馬蒂亞斯教授是如果發(fā)現(xiàn)和總結(jié)中國平面設(shè)計教育中存在的問題的。
入學即簽訂就業(yè)協(xié)議,畢業(yè)有專職就業(yè)老師跟隨學生指導(dǎo)直至就業(yè)。
我是一個菜鳥,想學習設(shè)計,但不知道從何入手!有很多同學剛開始的時候都會這樣問。
凡初中、高中、中專畢業(yè)生、大學生均可參加此項活動,前500個名額一律享受特價優(yōu)惠。優(yōu)秀平面設(shè)透疊:平面設(shè)計形與形之間透明性的相互交疊,但不產(chǎn)生上下前后的空間關(guān)系。
經(jīng)常仔細研究好的作品,好在那里呢?哪里值得學習借鑒呢。學習平面設(shè)計,最重要的就是多看好的作品。抄襲不丟人,借鑒不丟人,做不出來最丟人。
2.問培訓(xùn)機構(gòu)到底包括幾方面。
盡量讓您少花錢,早點實現(xiàn)參加工作的夢想!講課內(nèi)容與老師詳細溝通。近期,國家工商行政管理總局商標局發(fā)布了2013年度公布認定的中國馳名商標,這讓榜上有名的企業(yè)和商家感到歡欣鼓舞,這表示他們的企業(yè)或產(chǎn)品標志,已成為一個家喻戶曉的品牌。那么這些企業(yè)是如何做到品牌化的呢?
交通方便地段繁華,緊鄰地鐵站口,快速公交。
人物采用輪廓形圖片,沒有背景,使到其不規(guī)則的邊緣顯得更有活力。對一張大圖片來說,采用這種輪廓形的設(shè)計,可以加強圖片的力量,使圖片充滿流動感。模糊的邊緣傳達了一種開闊及健康的氣息。留意,兩張圖片在實際應(yīng)用中都有一個直角形的部分,即圖片直接去到出血位區(qū)域。而文字無論是左對齊還是右對齊,都與這種直角區(qū)域相似。留意設(shè)計中的標題,采用了一種非常幼細的字體,這種字體充滿清新,一如版面的風格。兩者配合,天生一對。
這就是漢字的魅力,幾乎是獨一無二的魅力,沒有哪種文字可能引發(fā)人這種美妙而大膽的聯(lián)想的。正是漢字在人思維空間里的留白,使?jié)h字具有了無限的生命力。
設(shè)計是有目的的策劃,平面設(shè)計是這些策劃將要采取的形式之一,在平面設(shè)計中你需要用視覺元素來傳播你的設(shè)想和計劃,用文字和圖形把信息傳達給受眾,讓人們通過這些視覺元素了解你的設(shè)想和計劃,這才是我們設(shè)計的定義。一個視覺作品的生存底線,應(yīng)該看他是否具有感動他人的能量,是否順利地傳遞出背后的信息,事實上她更象人際關(guān)系學,依靠魅力來征服對象,你的設(shè)計有抓住人心的魅力嗎?是一見鐘情式的還是水到渠成式的,你需要象一個溫文爾雅的紳士還是一個不修邊幅的叛逆之子,或是治學嚴謹?shù)膶W者。
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