新聞標(biāo)題:2019年駐馬店教實(shí)用英語口語的機(jī)構(gòu)
駐馬店實(shí)用英語口語是駐馬店實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),駐馬店市知名的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,駐馬店實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
駐馬店實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布駐馬店市驛城區(qū),西平縣,上蔡縣,平輿縣,正陽縣,確山縣,泌陽縣,汝南縣,遂平縣,新蔡縣等地,是駐馬店市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
live park (v)
The act of waiting in traffic or driving round the block while someone runs an errand. Jump out.
布萊恩:如果名模覺得它好,我就覺得它好。
描寫我的新老師英語作文篇一:
My new teacher is science teacher. He’s very strong. He has a big mouth, two big ears, two big eyes and a not too big and not too small nose. He often wears a black new shirt and brown pants, with two big shoes.My science teacher is very kind. And he is very smart, isn’t he? Today, we have science class. We are very happy. Because he is so funny. Who is he? He’s a Mr. Zhou.
【搭】ground sloth 地懶
如“讀書使我們聰明,鍛煉使我們強(qiáng)健!笨梢赃@樣表達(dá):
Reading makes us wise, while exercises make us strong.
3. 重復(fù)
英文一般講求簡(jiǎn)潔,因此為表達(dá)強(qiáng)調(diào)偶爾使用重復(fù)可以使語句的強(qiáng)調(diào)內(nèi)容得到突出。英文的重復(fù)又根據(jù)被重復(fù)詞語在語句中的位置分為句首重復(fù)、句尾重復(fù)、首尾重復(fù)、尾首重復(fù)等。
1) 如“現(xiàn)在是忘掉過去一切的時(shí)候了,F(xiàn)在是言歸正傳的時(shí)候了。現(xiàn)在是為未來而奮斗的時(shí)候了!笨梢赃@樣表達(dá):
Now is the time to forget everything in the past. Now is the time to get down to business. Now is the time to work hard for the future.
(注:此句為句首重復(fù),重復(fù)部分為句首的“now is the time to”。)
2) 如“我們渴望成功,而且正在為成功而努力工作!笨梢赃@樣表達(dá):
We long for success and we are working hard for success.
(注:此句為句尾重復(fù),重復(fù)的部分為句尾的“for success”。)
在英語學(xué)習(xí)之初,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣.培養(yǎng)對(duì)英語的興趣并不難.當(dāng)我們可以說點(diǎn)兒簡(jiǎn)單的英語,用英語與別人或與老外交談,或作別人的翻譯時(shí),我們就可以從英語學(xué)習(xí)中得到滿足感和成就感,這樣,興趣就培養(yǎng)起來了.請(qǐng)注意,這種滿足感和成就感很重要!
2. Plans are always very essential, so we must make some elaborate and workable plans before study. And we should certainly carry out these plans to the letter.
versus [vrss] prep. 與…相對(duì)
democrat [demkrt] n. [Democrat] 美國民主黨人
【記】詞根記憶:sub(下面)+sequ(跟隨)+ent→隨后的
detest [dtest] v. 憎惡(hate)
scholar [sklr] n. 學(xué)者(academician)
【記】聯(lián)想記憶:一個(gè)明星(star)后面都跟著一群工作人員(staff)
perceptive [prseptv] a. 有感知的;有洞察力的
4) 如“我們現(xiàn)在生活在一個(gè)新的時(shí)代,而一個(gè)改革往往是充滿著風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇的!笨梢赃@樣表達(dá):
We are now living in a new era, and a new era of reform is always full of adventures and opportunities.
(注:and之前的句尾與and之后的句首重復(fù),重復(fù)部分為“a new era”。)
【例】Many people consider John Watson to be the founder of behaviorism. 很多人認(rèn)為約翰沃森是行為主義的創(chuàng)始人。
英語口語兩人對(duì)話配圖
dario: i always thought that conditioner was just a gimmick to make people spend more at the supermarket!
最后,感謝世紀(jì)友好的金利、關(guān)曉蕙、李馨源、王鋒、汪欣欣、李素素、張大川等各位編輯,是他們的工作使得本書能夠與大家見面。
駐馬店實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)實(shí)用英語口語就來駐馬店實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校
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