課程標(biāo)題：張家港學(xué)sat大概要多久

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B: She was pretty impressive. Too bad about the weather though; otherwise I'm sure there would've been a lot more people.

災(zāi)難突然降臨到這個(gè)城市，強(qiáng)烈的地震摧毀了房屋，奪去了人們的生命。

【派】subsequently（ad. 后來(lái)，隨后）

如果背單詞的目的不僅僅是識(shí)別閱讀，聽(tīng)力中的要點(diǎn)，還包括口語(yǔ)，作文中有效表達(dá)的話. 那么我們要明白句子中主要有三種詞匯。

【參】transport（v. 傳送，運(yùn)輸）

Some people believe that students who want to go to university after graduation from high school should have about one year's time to get a job to obtain work experience or have a travel to enlarge their vision.

wipe [wap] v. /n. 擦，揩，抹

我們的傳統(tǒng)的外語(yǔ)教學(xué)太重視語(yǔ)法問(wèn)題了，以至消耗了太多的教學(xué)時(shí)間和精力。小學(xué)一遍語(yǔ)法，中學(xué)一遍語(yǔ)法，大學(xué)一遍語(yǔ)法，可到用時(shí)還是無(wú)能為力。為什么?根本的原因是語(yǔ)法沒(méi)有變成語(yǔ)感。語(yǔ)法教學(xué)無(wú)法解決語(yǔ)感問(wèn)題，語(yǔ)感問(wèn)題的解決只有通過(guò)大流量的語(yǔ)言訓(xùn)練解決，包括流量、閱讀流量、輸出訓(xùn)練流量。而且流量必須是有效流量。

vacant [veknt] a. 空的（empty）；閑置的（unused）

最后，感謝世紀(jì)友好的金利、關(guān)曉蕙、李馨源、王鋒、汪欣欣、李素素、張大川等各位編輯，是他們的工作使得本書(shū)能夠與大家見(jiàn)面。

【大學(xué)新生英語(yǔ)怎么說(shuō)】

render [rendr] vt. 給予（give）；致使（cause）

tissue [tu] n. 【生】［常pl.］組織

象非洲蜜蜂的蜂蜜和鮮樟腦草醬這樣給人帶來(lái)新奇味覺(jué)的事物

【例】A: Growing up we never had a TV. Even now I'm not used to watching it much.

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