課程標(biāo)題：徐州專業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)

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徐州鼓樓區(qū)天琥室內(nèi)設(shè)計(jì)教育機(jī)構(gòu)成立于2002年，是一所全國(guó)擁近60所校區(qū)的連鎖教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，同時(shí)是最大的互聯(lián)網(wǎng)視覺設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)基地之一，2017年成功進(jìn)入A股創(chuàng)業(yè)板上市公司體系。

與此同時(shí)，在小組授課模式的基礎(chǔ)上，中美實(shí)行線上線下同步授課，學(xué)員若因故不能到教室上課，可在家中進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，且與學(xué)習(xí)進(jìn)度保持一致，更加方便的為學(xué)員解除缺課的煩惱。

徐州專業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn),一個(gè)愉悅的空間、一種尊貴的生活、一方獨(dú)享的天地，都在這里尋求最合適的表達(dá)

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有人對(duì)天然大理石倍加寵愛，于是，花了1000多元買來一塊l平方米左右的‘印度紅”拋光板材，用最簡(jiǎn)單的支架將它顯示在客廳的中心或沙發(fā)前。最大限度地突出了“茶幾”的材質(zhì)之美。

面對(duì)高速發(fā)展的行業(yè)，室內(nèi)裝飾人才的供應(yīng)出現(xiàn)較大的缺口，也吸引了許多人進(jìn)入室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)，學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)。

中美設(shè)計(jì)顧問職業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師課程（課程咨詢熱線：400-6600-401）

客廳內(nèi)的墻面、天花板一般即為建筑圍護(hù)構(gòu)件本身，如磚墻、鋼筋混凝土板。目前的裝飾都在此基層上進(jìn)行，面層常用人造涂料、乳膠漆等耐磨和易洗的表面。其次就是墻紙，可以遮蓋裂縫和暇疵，墻紙或像涂料那樣光滑，或有簡(jiǎn)單的色彩和紋理（如凹凸墻紙）。凹凸墻紙和本身粗糙的麻布?jí)�紙，�?duì)覆蓋不平整墻面更有效果。高級(jí)的還可用織物覆蓋墻面，具有吸聲的效果。軟木飾是一種耐用的壁飾，可內(nèi)保持溫暖，能吸聲，但價(jià)格昂貴。

綜上所述，室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)中的藝術(shù)性關(guān)系到如何去塑造人的精神和靈魂，這是室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)的宗旨，是新世紀(jì)、新時(shí)代對(duì)室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的要求和呼喚。只有提高室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)中的藝術(shù)品質(zhì)，才能為人們創(chuàng)造出更美、更優(yōu)雅、更舒適的室內(nèi)環(huán)境。

建筑空間的創(chuàng)新和結(jié)構(gòu)造型的創(chuàng)新有著密切的聯(lián)系，二者應(yīng)取得協(xié)調(diào)統(tǒng)一，充分考慮結(jié)構(gòu)造型中美的形象，把藝術(shù)和技術(shù)融合在一起。這就要求室內(nèi)設(shè)計(jì)者必須具備必要的結(jié)構(gòu)類型知識(shí)，熟悉和掌握結(jié)構(gòu)體系的性能、特點(diǎn)�，F(xiàn)代室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)，它置身于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的范疇之中，要使室內(nèi)設(shè)計(jì)更好地滿足精神功能的要求，就必須最大限度的利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的最新成果。

設(shè)計(jì)部在設(shè)計(jì)部我認(rèn)真的學(xué)習(xí)，先從軟件著手，設(shè)計(jì)師交了我很多在學(xué)校沒學(xué)過的。幾天后我接到一個(gè)業(yè)主打來電話，這是我到公司參與的第一個(gè)家庭裝飾工程，所以不論在制圖或者是在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理的過程中，我都非常的用心。這對(duì)我來說是一個(gè)展示自我的大好機(jī)會(huì)，是對(duì)我?guī)啄陙韺W(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)考驗(yàn)，也是一個(gè)挑戰(zhàn)。首先是陪同設(shè)計(jì)師和業(yè)務(wù)員一起量房，把最初的平面圖徒手畫下來，在量房的過程中我學(xué)習(xí)到：測(cè)量時(shí)盡量注意墻體的厚度，哪些是承重墻哪些是非承重墻，各個(gè)梁的尺寸位置，管道的位置，以及窗戶、陽臺(tái)的位置和尺寸都是方案設(shè)計(jì)必不可少的資料。然后就是設(shè)計(jì)師和客戶的交流了，交談中我們要了解客戶意向，看看客戶對(duì)裝飾是否有一定了解。在了解客戶的的交談中，發(fā)現(xiàn)客戶對(duì)裝修了解挺多，而且住房的要求很高，不怕花錢，就怕做不出理想的環(huán)境，后來我和主設(shè)計(jì)師根據(jù)業(yè)主的一些興趣愛好，簡(jiǎn)單的把房子的功能和用途做了一個(gè)劃分，這樣方案已經(jīng)基本形成，可是最后業(yè)主還是要我們先出了圖在說，我知道這是對(duì)我們水平的一次考驗(yàn)。之后根據(jù)業(yè)主的想法一連做了兩套方案，以增加方案的成功性，在設(shè)計(jì)師的幫助下，方案幾經(jīng)修改，最后客戶一眼就看重了其中的一套方案，業(yè)主很滿意，并且要我把報(bào)價(jià)做出來，這個(gè)確實(shí)是一個(gè)難題，因?yàn)槲乙郧霸趯W(xué)校從沒接觸到這樣的東西，最后在公司同事的幫助下，一份清晰的報(bào)價(jià)單就清晰可見了，我也從中學(xué)到很多東西，例如：施工工藝，新材料，報(bào)價(jià)的計(jì)算等等。

“廚房”雖小，五臟俱全。對(duì)沒有完全步入現(xiàn)代化的家庭來說，窄小的面積，是廚房最不能令人滿意的地方。在有限的空間中，合理的家具尺度選擇和合理的功能布局就顯得非常重要。廚房的家具主要有三大類：帶冰箱的操作臺(tái)、帶水池的洗滌臺(tái)以及帶爐灶的烹調(diào)臺(tái)。這三個(gè)部分的合理布置是廚房家具布置成功與否的關(guān)鍵。應(yīng)按照烹調(diào)操作順序來布置，以方便操作，避免人的過多走動(dòng)。

天琥教育室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班靠譜嗎？還不清楚？天琥是Adobe官方認(rèn)證的教育機(jī)構(gòu)，同時(shí)還獲得Adobe創(chuàng)意大學(xué)授權(quán)培訓(xùn)認(rèn)證。

室內(nèi)設(shè)計(jì)在考慮使用功能要求的同時(shí)，還必須考慮精神功能的要求（視覺反映心理感受、藝術(shù)感染等）。室內(nèi)設(shè)計(jì)的精神就是要影響人們的情感，乃至影響人們的意志和行動(dòng)，所以要研究人們的認(rèn)識(shí)特征和規(guī)律；研究人的情感與意志；研究人和環(huán)境的相互作用。設(shè)計(jì)者要運(yùn)用各種理論和手段去沖擊影響人的情感，使其升華達(dá)到預(yù)期的設(shè)計(jì)效果。室內(nèi)環(huán)境如能突出的表明某種構(gòu)思和意境，那末，它將會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力，更好地發(fā)揮其在精神功能方面的作用。

現(xiàn)場(chǎng)講解裝飾材料，施工工藝規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、施工流程，不同房間設(shè)計(jì)風(fēng)格，細(xì)致到管線布局。

但無論是哪一種，室內(nèi)設(shè)計(jì)師的行業(yè)的前景都非常明朗。當(dāng)然室內(nèi)設(shè)計(jì)師這個(gè)職業(yè)也不是隨隨便便弄點(diǎn)家居、弄個(gè)隔斷、裝個(gè)亮麗的燈具就能概括的，它是一個(gè)知識(shí)構(gòu)架非常綜合的一門職業(yè)，審美水平、專業(yè)的知識(shí)、軟件應(yīng)用都是必備的，只有不斷的提升自己的知識(shí)水平和審美水平，方能成為一名優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計(jì)師。還是那句話：學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯。

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徐州鼓樓區(qū)天琥室內(nèi)設(shè)計(jì)教育機(jī)構(gòu)秉承著“做負(fù)責(zé)任的教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)員價(jià)值”的辦學(xué)宗旨，依靠設(shè)計(jì)精英、設(shè)計(jì)總監(jiān)、藝術(shù)院校講師等強(qiáng)大師資陣容和研發(fā)實(shí)力，培養(yǎng)獵才計(jì)劃、UI設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁電商設(shè)計(jì)、營(yíng)銷推廣、影視制作、C4D設(shè)計(jì)、PS高級(jí)合成等精英人才。先后與百度、歐派、尚品宅配、楷模、凡科股份、華視傳媒等上千家知名企業(yè)聯(lián)合實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)專項(xiàng)人才。

徐州鼓樓區(qū)天琥室內(nèi)設(shè)計(jì)教育機(jī)構(gòu)歷經(jīng)18年的發(fā)展，天琥積累了寶貴的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并不斷前行探索，開設(shè)司南教育研究院，研究更科學(xué)的教學(xué)模式，不斷為社會(huì)輸送實(shí)戰(zhàn)型設(shè)計(jì)人才。

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