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施工企業(yè)精細(xì)化管理很難實(shí)現(xiàn)的根本原因在于海量的工程數(shù)據(jù)，無法快速準(zhǔn)確獲取以支持資源計(jì)劃，致使經(jīng)驗(yàn)主義盛行。而BIM的出現(xiàn)可以讓相關(guān)管理?xiàng)l線快速準(zhǔn)確地獲得工程基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，為施工企業(yè)制定精確人材計(jì)劃提供有效支撐，大大減少了
BIM技術(shù)的優(yōu)勢及特點(diǎn)
優(yōu)化受三樣?xùn)|西的制約：信息、復(fù)雜程度和時間，BIM及與其配套的各種優(yōu)化工具提供了對復(fù)雜項(xiàng)目進(jìn)行優(yōu)化的可能。
資源、物流和倉儲環(huán)節(jié)的浪費(fèi)，為實(shí)現(xiàn)限額領(lǐng)料、消耗控制提供技術(shù)支撐。
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優(yōu)路教育成立于2005年，是為在職人士提供再教育的綜合性教育服務(wù)公司。 現(xiàn)公司在全國大中城市設(shè)立了120家合作分校，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理，取得了較好的培訓(xùn)效果，在全國范圍內(nèi)擁有較好的品牌聲譽(yù)。優(yōu)路教育主要從事工程、財(cái)經(jīng)、教師行業(yè)準(zhǔn)入類職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格認(rèn)證培訓(xùn)業(yè)務(wù)、專本科學(xué)歷繼續(xù)教育業(yè)務(wù)。包括：建設(shè)工程類執(zhí)業(yè)資格考前培訓(xùn)，如建造師、(助理)造價(jià)師、安全工程師、招標(biāo)師、咨詢工程師、消防工程師等認(rèn)證培訓(xùn);教師類執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)，如教師資格證培訓(xùn)等。 優(yōu)路教育憑借科學(xué)的課程體系、專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)、強(qiáng)大的師資力量、完善的服務(wù)團(tuán)隊(duì)及個性化的服務(wù)體系，每年幫助上萬名考生順利通過了考試。如今，優(yōu)路教育已成為中國職業(yè)教育培訓(xùn)領(lǐng)域的高端品牌。 |
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