課程標題：2019年義烏讀托福哪個學(xué)校好

義烏托福是義烏托福培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，義烏市知名的托福培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，義烏托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

義烏托福培訓(xùn)學(xué)校分布義烏市等地,是義烏市極具影響力的托福培訓(xùn)機構(gòu)。

【記】來自align（vt. 使成一行；使結(jié)盟），a+lign（看做line線）→排成直線

【例】Many characteristics, such as height and intelligence, result not from the action of genes alone. 諸如身高、智力等特征并不完全是基因作用的結(jié)果。

【記】聯(lián)想記憶：can（能）+did（做）+ate→能做實事的人才能當(dāng)候選人

［'prut］vt. 向…靠近，來臨；n. 方法，途徑

【例】I have some things to give to charity in a box in the front room. 我在前廳用盒子裝了些東西，準備捐給慈善機構(gòu)。

Are the attitudes of young people today towards old people the same as they used to be, years ago?

【例】Dark colours give an aura of authority while lighter pastel shades suggest approachability. 深色調(diào)給人一種權(quán)威的感覺，而清淡柔和的色調(diào)使人感到親切。

［'tein］vt. 達到；獲得

［klei］n. 泥土，黏土

【記】詞根記憶：apt（能力）+itude（狀態(tài)）→才能

　　甲：您叫什么名字？

1.在確定的過去時間里所發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，常與ago，two hours ago，yesterday，last Sunday，just now等時間狀語連用。如：

For example, it is a fast and convenientway to find out about the latest news from all over the world。

當(dāng)然并不是所有的生詞都能夠通過上述兩種方法解決，在下一講中我們將跳出詞匯本身，探討如何通過上下文來推測單詞的意思。

【記】來自analogy（n. 類似）

【記】聯(lián)想記憶：大家對KFC的炸薯條（fried chips）一定不陌生

［'kndidit］n. 候選人；申請求職者

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