新聞標題：義烏學托福的學校

義烏托福是義烏托福培訓學校的重點專業(yè)，義烏市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，義烏托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

義烏托福培訓學校分布義烏市京口區(qū),潤州區(qū),丹徒區(qū),丹陽市,揚中市,句容市等地,是義烏市極具影響力的托福培訓機構。

11. What’s your room number?

A: So what shall we talk about?B: Whatever you like. So what do you like to talk about?

e.g. The project was more or less a success.

我們坐在公園的長凳上，留心觀察著來往的行人。

比爾格雷厄姆市政禮堂是蘋果的新場地。

新奇的令人神魂顛倒的快樂已經(jīng)到來了。

自我介紹部分是讓考官認識自己的過程，這部分應該要精心準備，介紹自己的特點，自己的優(yōu)勢，讓考官記住你，對于考官提出的問題，不要急于回答，思考一下，然后有條不紊的回復考官問題。

15. What’s your plan in China?

203. He paused for a reply. 他停下來等著回答。

中文中過年這個詞組用以表示對春節(jié)（中國新年）的慶祝。年這個字在中文里是一種恐怖的怪獸。因為年害怕紅色和火，所以中國人會在門上懸掛春聯(lián)寫上美好祝福，并放鞭炮來趕跑它。這個傳統(tǒng)有點類似西方人用大蒜和十字架嚇跑吸血鬼的傳統(tǒng)。

(2)信息輸入：輸入材料可以是文字材料，如課文或?qū)υ�，也可以是非文字材料，如圖畫，或與任務輸入相關的一個活動等。

密切注意聽力材料中的讓步與轉折以便把握說話人的.關注詞: even though, even so, in spite of, unless, although, no matter, however, whatever, no, nor, neither…nor, but….

(3)個人活動：上網(wǎng)查找，或走訪動物園。

66. Here you are. 給你。

　　甲：很高興見到你。你一定就是山姆了。

　　閱讀速度:三種方法提高我們的閱讀速度:1.先從頭至尾不間斷地通讀課文以抓住課文大意.不要在單個詞或單句上浪費太多時間.2. 閱讀時計時.3.閱讀時用手指或筆尖指向文章字句并快速移動來迫使我們的眼睛快速隨手指或筆尖移動來強化我們的閱讀速度.

　　d. Newspaper as good reading materials can widen our sight and richen our knowledge.

如果你想把閱讀中碰到的一些新詞匯或有意義的句子記下來，如He has firmly established himself as a world-famous psychologist ．

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