新聞標(biāo)題:2021年信陽(yáng)學(xué)托福
信陽(yáng)托福是信陽(yáng)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),信陽(yáng)市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,信陽(yáng)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
信陽(yáng)托福培訓(xùn)學(xué)校分布信陽(yáng)市浉河區(qū),平橋區(qū),羅山縣,光山縣,新縣,商城縣,固始縣,潢川縣,淮濱縣,息縣等地,是信陽(yáng)市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
ojangle (v)
advance
*awful
[':kitekt]n. 建筑(學(xué));建筑式樣(風(fēng)格)
【例】In the process of evolution, monkeys have not acquired the art of speech. 在進(jìn)化的過(guò)程中,猴子未能獲得語(yǔ)言能力。
比方說(shuō),即使你才任職不久就離職,這也不算是件不體面的事。
【例】The employees felt that their assistantmanager was closer to them than the manager. 和經(jīng)理相比,員工們感覺助理經(jīng)理與他們更親近。
*cannon
四、一般過(guò)去將來(lái)時(shí)的用法
Which is heavier,iron or copper? 鐵和銅,哪一個(gè)更重?
where“在哪里”:
Where is he? He\'s upstairs/at home/in the office.他在哪里? 他在樓上/在家里/在辦公室。
①表示能力的情態(tài)動(dòng)詞用can/could
[sp'rein]n. 強(qiáng)烈的愿望;志向;渴望達(dá)到的目的【記】詞根記憶:a(無(wú))+spir(呼吸)+ation→(渴望得快要)窒息了→強(qiáng)烈的愿望
I\'m looking forward to doing sth.的意思是“期待做某事”,這里的to是介詞,后面要跟名詞、代詞或動(dòng)名詞。例如:
3.特殊句型
【記】發(fā)音記憶:“安神的”→那古老的旋律讓人心安神寧
20紀(jì)末有語(yǔ)言學(xué)家提出了“順應(yīng)”理論,可以理解為“順著最得心應(yīng)手的方向”來(lái)講話。而“語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換”就是人們要尋找最簡(jiǎn)便最得心應(yīng)手的表達(dá)方式所激發(fā)的。學(xué)過(guò)兩種以上語(yǔ)言的人,傾向于使用最不需要努力、也最不需要費(fèi)勁來(lái)做選擇的形式來(lái)完成講話的任務(wù)。
【例】The hotel provided the best available accommodation, food and beverage, and meeting facilities in Sydney's
Douglas Laycock is a professor of constitutional law at the University of Virginia School of Law in Charlottesville. He says the Supreme Court has ruled that governments must be neutral about religious teachings.
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