課程標(biāo)題:2020年信陽平橋區(qū)英語口語培訓(xùn)
信陽平橋區(qū)英語口語是信陽平橋區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),信陽市知名的英語口語培訓(xùn)機構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,信陽平橋區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團隊,掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂
信陽平橋區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布信陽市浉河區(qū),平橋區(qū),羅山縣,光山縣,新縣,商城縣,固始縣,潢川縣,淮濱縣,息縣等地,是信陽市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。
【例】We are fortunate that he's consented to share some of his experiences with us. 我們很幸運,他已經(jīng)同意與我們分享他的一些經(jīng)歷了。
不是太出名,但仍然值得注意,電報同樣也改變了我們對內(nèi)在生活節(jié)奏的看法。
scholar [sklr] n. 學(xué)者(academician)
【例】A: I think we should hold our committee meeting in one of the meeting rooms of the library. So far, there're 8 of us who plan to come.
Is it positive or negative?
She regret not having studied the computer hard.
她后悔沒有努力學(xué)習(xí)計算機。
Do you remember having promised me that?
你記得給我許愿了嗎?
動名詞的被動形式 :
當(dāng)動名詞和它的邏輯主語是被動關(guān)系時,用動名詞的被動形式來表示。
【記】組合詞:folk(鄉(xiāng)民)+lore(傳說,學(xué)問)→民間傳說
a higher intelligence than ordinary mammals. 科學(xué)家認為海豚的智商比普通哺乳動物的要高。
【記】詞根記憶:in +dic(說)+ate→說出→指出,表明
【記】詞根記憶:mot(動)+to(給予)→給予動作的指示→座右銘,箴言
1) 祈使句有兩種類型,一種是以動詞原形開頭,在動詞原形之前加do (但只限于省略第二人稱主語的句子)。
A:你買打折的運動衫了嗎?
It was something new in warfare .
冥想可以讓你清楚自己到底想要的是什么。如果你一直對自己向往之物進行冥想的話,你就會找到通往夢想之路。
【例】We all know what an advertisement is, and it's essentially a message that announces something for sale. 我們都知道廣告是什么,其本質(zhì)確是一則宣布某物出售的信息。
關(guān)于在家用電腦進行工作和學(xué)習(xí)的優(yōu)缺點相比離大家生活并不遙遠。通過brainstorming,我們能夠列出以下一些優(yōu)缺點
renovate [renvet] vt. 修復(fù)(restore)
信陽平橋區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢想之旅。學(xué)英語口語就來信陽平橋區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校
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