榆林一級建造師信息 榆林一級建造師培訓(xùn)學(xué)校是榆林教育品牌，開設(shè)有一級建造師，二級建造師、一級消防工程師、一級造價工程師、安全工程師、執(zhí)業(yè)藥師、健康管理師等專業(yè)，推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。
榆林一級建造師培訓(xùn)學(xué)校，針對想要通過一級建造師考試的學(xué)員開設(shè)一級建造師培訓(xùn)課程，為學(xué)員提供多種班型，不同的班級有不同的課程內(nèi)容及教學(xué)服務(wù)，滿足學(xué)員全方位的學(xué)習(xí)需要，面授+網(wǎng)課的形式，學(xué)習(xí)更加靈活便捷，學(xué)員享受充分的自主性。
榆林一級建造師培訓(xùn)學(xué)校，經(jīng)過十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實體。
榆林一級建造師培訓(xùn)學(xué)校，已在全國30個省市自治區(qū)開設(shè)了近300家直營分校，1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機構(gòu)。
從事建設(shè)工程項目施工管理工作年限的截止日期為當年年底。(有個別地區(qū)工作年限算到6月25日)。
1.年限計算按周年計算，截止報名當年12月31日。
2.通常只審核工作年限，項目施工管理工作年限不審核。
3.工作年限包括取得學(xué)歷前后的年限。例如本科報考一級建造師，只要有本科學(xué)歷并且工作滿4年即可，并不需要取得本科學(xué)歷后再工作4年。
4.如果連續(xù)取得學(xué)歷的情況為：初中>高中>全日制本(專)科，那么工作年限只能從全日制本(專)科畢業(yè)年開始算起。
學(xué)位不等于學(xué)歷：
學(xué)位是標志一個人學(xué)歷的頭銜，也就是一個人通過學(xué)習(xí)取得學(xué)識及相應(yīng)學(xué)習(xí)能力程度的標志，是由國家授權(quán)的高等學(xué)校頒發(fā)。一般包括學(xué)士、碩士、博士三種。
一級建造師考試科目有公共課和專業(yè)工程管理與實務(wù)之分，公共課包括《建設(shè)工程經(jīng)濟》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》、《建設(shè)工程項目管理》3個科目;專業(yè)實務(wù)共有10個方向供考生進行選擇：《建筑工程》、《機電工程》、《市政工程》、《公路工程》、《礦業(yè)工程》、《水利水電工程》、《鐵路工程》、《民航機場工程》、《港口與航道工程》、《通信與廣電工程》。
1.報考一門：實務(wù)科目。對于一級建造師考試只報考一門的考生，建議大家先從實務(wù)科目開始，因為，實務(wù)科目是四門科目中理論與實際緊密結(jié)合的一門課程，而且涉及到工程經(jīng)濟、工程項目管理和法規(guī)及相關(guān)知識。學(xué)習(xí)好實務(wù)課程，可以增加其他三門課程通過的信心。
2.報考兩門：實務(wù)科目+建設(shè)工程經(jīng)濟。《建設(shè)工程經(jīng)濟》相對于其他兩科公共課來說，需要理解的內(nèi)容比較多，只憑死記硬背是不能拿下的�！督ㄔO(shè)工程經(jīng)濟》的建設(shè)工程估價這部分內(nèi)容與實務(wù)科目有很多相通之處，可以結(jié)合起來學(xué)習(xí)、理解，如工程量偏差、建筑安裝工程費的計算等。兩者相輔相成，學(xué)習(xí)的效果遠遠大于“1+1”。
3.報考三門：實務(wù)科目+建設(shè)工程經(jīng)濟+建設(shè)工程項目管理/建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識。如果考生理解能力和記憶力比較好，可以選擇報考三科�！督ㄔO(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》和《建設(shè)工程項目管理》的內(nèi)容與《建設(shè)工程經(jīng)濟》相比，記憶性的內(nèi)容要多一些，大家可以靈活安排自己的學(xué)習(xí)時間。如果具有一定的項目經(jīng)驗，建議選擇實務(wù)科目+建設(shè)工程經(jīng)濟+建設(shè)工程項目管理這種組合。
4.報考四門：實務(wù)科目+建設(shè)工程經(jīng)濟+建設(shè)工程項目管理+建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識。一年報考四門課程，是一項艱巨的任務(wù)，但并非是不能完成的目標。首先，考生需要確保每天固定的學(xué)習(xí)時間，三門公共課的學(xué)習(xí)時間可以根據(jù)自己的實際情況靈活安排;實務(wù)課程的學(xué)習(xí)時間應(yīng)固定，并占相對大一些的比例。
題要做但是不要亂做
什么叫不要亂做呢?我們知道的每年教材都會有改動，教材一變動有的題答案就不一樣了，如果你做一些來路不明或者不靠譜的題庫會誤導(dǎo)你的，一定要做靠譜的題!
替代建筑施工企業(yè)原有的項目經(jīng)理資質(zhì)。
2.考試內(nèi)容范圍
內(nèi)容多、知識面廣、包括三大部分：建設(shè)工程法律制度、合同法、其他相關(guān)法律制度。建設(shè)工程法律制度包括基本法律知識、施工許可制度、發(fā)承包法律制度、安全法律制度、質(zhì)量法律制度。合同法包括合同制度、勞動合同、相關(guān)合同。其他相關(guān)法律制度包括現(xiàn)場環(huán)境保護制度、節(jié)約能源制度、文物保護制度。
3.考試難度
相對不難，但有案例化的趨勢，個別年份出綱及偏題比例較大。法規(guī)的考題都是客觀題，其中多選題要拿高分難度比較大，因為選錯一個就會得零分。
4.綜合特點
考試內(nèi)容多，記憶知識點多，題型類別多，跨越考點廣，考試時間緊迫。法規(guī)講究的是有根有據(jù)，所有的題目都是根據(jù)相關(guān)的法律法規(guī)編寫的。法規(guī)也能體現(xiàn)一個合情合理的特點，一些題目即便您沒有學(xué)習(xí)過這門課程，您也能夠選出正確的選項。法規(guī)也是嚴謹?shù)�，每一個字，每一句話，都是精雕細琢，力求表達清楚，避免產(chǎn)生歧義。
5.學(xué)習(xí)理念
對“法規(guī)”的學(xué)習(xí)，執(zhí)業(yè)資格考試與“司法考試”完全不同。執(zhí)業(yè)資格考試著重對立法原則的理解，著重于對具體實踐問題的解決規(guī)定，沒有必要咬文嚼字。學(xué)會規(guī)劃章節(jié)內(nèi)容，掌握考試題型，容易的記，難的理解，高難放棄。
考卷試題好比各個山頭，我們?nèi)粝胝忌綖橥�，一定要了解哪個山頭易攻。做到得分心中有數(shù)，這樣碰到難啃的骨頭也就不會慌張。考場答題，不求所有題全部拿下，但一定要把會的，能得的分全部得到。先閱卷主要目的就是找到試卷中的難易點、各考點分值分布。
三、考場上要保證正確度，不要著急答題速度
可能是省級管理機構(gòu)未設(shè)置審核點，請聯(lián)系當?shù)厝耸驴荚嚈C構(gòu)進行設(shè)置后再進行操作。
6、使用搜狗瀏覽器（極速模式）的日期控件選擇日期時，年份不能修改，只能選擇默認的2014年，此情況應(yīng)如何操作？
1、管理、法規(guī)和經(jīng)濟：主要考慮到這三個科目都是基礎(chǔ)性科目，而且相對于實務(wù)來說都比較簡單，建議重點學(xué)習(xí)這三門課程一次通過，同時不要忘了實務(wù)也要花時間適當學(xué)習(xí)，第二年專攻實務(wù)，一舉拿下一級建造師。
掌握一級建造師做題方式
做題時首先看題目要求，判斷這道題考核的是哪一章的哪一個知識點，要求里面涵蓋了幾個問題(這一點非常重要);然后閱讀這道題所對應(yīng)的資料;最后用簡明扼要的語言將答案組織出來，一個問題對應(yīng)一個答案，切忌長篇大論，答不到關(guān)鍵點上。一建實務(wù)科目考試是“按點給分”，即使答了很多內(nèi)容，但都不在點上，閱卷老師也不會給任何同情分。
第二階段：重點培養(yǎng)，加深鞏固
多做題，掌握要點，查漏補缺。
第三階段：沖刺階段
記憶重要考點，做模擬試題，適應(yīng)考試節(jié)奏。
工作經(jīng)驗證明應(yīng)該有工作經(jīng)驗性質(zhì)說明;
工作經(jīng)驗證明應(yīng)該有證明單位的詳細信息;
考試范圍太廣，超出預(yù)期
一建考試的范圍是非常廣泛的，在備考過程中，前面的知識點沒有理解，就會影響后面的知識點的學(xué)習(xí)，越學(xué)越不會，越不會越不想學(xué)，喪失了學(xué)習(xí)一級建造師的興趣。
建議：尤其是基礎(chǔ)階段，應(yīng)該回歸教材，通讀教材，串聯(lián)知識點，為之后的第二輪學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。
得實務(wù)者得一建。建議考生合理分配復(fù)習(xí)時間和精力，復(fù)習(xí)實務(wù)的時間要大于三門公共課時間的總和，不然三缺一歸零。
2022榆林有特點一級建造師
榆林一級建造師培訓(xùn)學(xué)校，采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式，實行標準化教學(xué)服務(wù)管理，2018年在全國分校全面推廣融合式教學(xué)，將“錄播+直播+面授”進一步融合，同時，將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合，采用三維實景和3D仿真模擬教學(xué)。
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新聞標題：2022榆林有特點一級建造師
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